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高二《生活与哲学》期末基础测试题 一、单项选择题（20题共60分）。 １．下列关于哲学的理解正确的是 A．哲学是关于方法论的科学 B．哲学是人们对于整个世界的真理性认识 C．哲学是关于世界观的学问 D．哲学是对社会科学知识的概括和总结 ．下列对哲学与具体科学关系的理解正确的是 A．哲学的存在和发展离不开具体科学 B．哲学可以取代具体科学 C．哲学认识世界，具体科学改造世界 D．哲学是具体科学的基础 ．可知论与不可知论划分的依据是 A．存在能否决定思维 B．思维能否决定存在 C．思维能否正确认识存在 D．思维能否等同存在 4．下列对马克思主 ①静止是运动的特殊状态，是相对的、有条件的 ②静止是物质固有属性和存在方式，是永恒的 ④事物相对于某一参照系来说没有发生某种运动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ．意识的作用是 ①意识能够能动地认识世界 ②意识能够创造事物的本质和规律 ③意识能够能动地改造世界 ④意识是推动事物发展的根本因素 A．①② B．①③ ．②④ D．③④ ．毛泽东说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这里强调的是 A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 ．实践是检验认识真理性的唯一标准 D．实践是认识的目的和归宿 ．列宁说，真理哪怕是向前迈出一小步都会变成谬误。这表明 A．真理是绝对的 B．真理是客观的 C．真理是有条件的 D．真理是永恒的 ．“喜鹊报喜”、“乌鸦叫丧”的说法 A．违背了联系的必然性 B．准确把握了联系的普遍性 C．违背了联系的客观性 D．准确把握了事物的内在联系 ．“不积跬步，无以至千里”蕴涵的哲理是 A．要重视事物的质变 B．质变是渐进的、不显著的变化 C．没有质变就没有发展 D．量变是质变的必要准备 ．唯物辩证法的矛盾是指事物内部 A．相互依赖、相互影响的关系 B．相互对立、相互统一的关系 C．相互包含、相互转化的关系 D．相互对立、相互排斥的关系 ．具体问题具体分析是马克思主义哲学的一个重要原则，下列成语或俗语中体现了这一原则的是 ①因地制宜 ②对症下药 ③声东击西 ④量体裁衣 A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④ ．下列关于社会存在与社会意识的关系的理解正确的是 A．社会存在随着社会意识的变化而变化 B．社会意识对社会存在的发展起推动作用 C．社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 D．有什么样的社会意识就会有什么样的社会存在 ．人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于 A．人们是否充分发挥了主观能动性 B．人们的认识是否符合社会发展的规律 ．人们是否做出了价值判断与价值选择 D．人们认识世界和改造世界的意愿 “有时失去是一种拥有，有时跌倒是一种站起。”这句话的哲学寓意是（ ） A．物质决定意识?????? B．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 C．两点论和重点论相统一的原理??? D．要学会抓住主要矛盾 15．主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于（ ） ①前者反映了复杂事物中诸多矛盾的不平衡性，后者反映了具体矛盾中矛盾双方的不平衡性 ②前者要解决的是工作的重点和关键问题，后者要解决的是事物的主流、支流和性质问题 ③前者要分析的是不同事物之间诸多矛盾的关系，后者分析的是同一事物矛盾双方的关系　 ④二者体现了两点论和重点论的统一 A．①②③??????? ?B．①③④?　???? ?C．①②③④?????? ?D．?②③④ 16．人们常说“不要把孩子和脏水一起沷掉”，从哲学上讲就是指（ ） A．要区别矛盾的普遍性和特殊性 B．要坚持辩证的否定观 C．要用联系的观点看问题 D．新事物必然代替旧事物 17．社会存在决定社会意识，意味着（ ） A．同一时代的每个人的社会意识都是相同的 B．人们的鬼神观念也是对社会存在的反映 C．社会意识和社会存在的变化完全同步 D．社会意识只能被动地反映社会存在 18．人类社会存在和发展的基础是（ ） A．生产活动 B．社会方式 C．经济方式 D．劳动方式 19．《格萨尔王传》是在藏族古老神话、传说、故事、歌谣、谚语等民间文学作品的基础上于11世纪集体创作而成的，后民众世代口耳相传。《格萨尔王传》的