九年级化学上册_第6单元碳和碳的氧化物单元测试_人教新课标版九年级化学上册_第6单元碳和碳的氧化物单元测试_人教新课标版.doc

2013-2014学年第六单元《碳和碳的氧化物》测试题 班别： 学号 姓名： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 相对原子质量：H～1 S～32 C～12 O～16 Ca～40 一、我会选择（每小题只有一个正确答案） 1、古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为 A．纸的质量好 B．碳的化学性质在常温下比较稳定 C．保存方法得当 D．碳在任何条件下都不与其他物质反应 2、最近科学家确认，存在着一种具有空心，且类似足球结构的分子N60。这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料。下列关于N60的说法正确的是 ?A．N60是一种化合物??? B．N60的相对分子质量为840g ? C．N60属于单质??????? D．N60这种物质是由氮原子构成的 3、你认为下列传闻缺乏科学依据的是 A．冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒 B．有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油 C．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死 D．有人因误服假酒而导致中毒死亡 4、下列变化中，属于化学变化的是 A．山体滑坡　 B．二氧化碳在加压降温下转变成干冰 C．石墨转化为金刚石 D．二氧化碳溶于水 5、实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是 A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．是否与水反应 6、发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是 A、迅速做人工呼吸 B、立即关闭煤气阀门，打开门窗 C、拔打急救电话120 D、立即打开换气扇开关 7、如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应该采用的方法是 A．把混合气体点燃 B．将混合气体通过澄清的石灰水 C．将混合气体通过灼热的氧化铜 D．把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中 8、当氧化铜中混有少量的炭粉时，下列除去炭粉的方法中合理的是 A．隔绝空气，将混合物加强热 B．在空气中灼烧混合物 C．在氢气流中加热混合物 D．加入足量的氧化铁后加强热 9、要除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳，可采用的最好措施是 A、点火燃烧 B、通入氢氧化钠溶液中 C、通入石灰水中 D、通过灼热的氧化铜粉末 10、实验室制取CO2一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶放人小块的大理石；⑤收集气体。下列操作顺序中，正确的是 A．①②③④⑤?? B．②①④③⑤? ?C．①④②③⑤?? D．②③④①⑤ 二、双选题 11、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是 A．CO和CO2 B．金刚石和C60 C．冰和干冰 D．臭氧和氧气 12、下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法中，错误的是 A、墨水是用石墨制得的 B、长期未用而难以开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂 C、铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的 D、活性炭可用作防毒面具的滤毒剂 三、我会填空 13、向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块木炭，最终观察到红棕 色 (填“变深或“消失或“不变”)，漏斗中液面 (填“上 升”或“下降或“不变)。其原为：木炭具有 作用，使瓶中气体压强 外界大气压。 14、物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照事例填写下表。 物质 有利的一面（用途） 不利的一面（危害） 氧气 供给呼吸，支持燃烧 使金属氧化锈蚀 一氧化碳 二氧化碳 15、选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空： (1)有毒的气体是____________________； (2)能用于灭火的气体是______________