九年级地理教案1、2九年级地理教案1、2.doc

2013-2014学年度九年级1234班地理教案 课题 陆地和海洋 课型 复习课 课时序数 1 备课人 铁鸿福 审核人 王哲斌 授课人 授课 日期 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】 运用地图和数据，说出海陆分布的特点和七大洲、四大洋的地理分布概况。运用板块构造学说解释世界主要山系的形成及火山地震带的分布。 【教学内容分析】 本章内容是从自然地理角度让学生认识世界地理，建立初步的世界地理知识，为学习更多的地理知识做好必要的准备。通过本章的学生，使学生对世界大洲和大洋的知识有一定的了解，初步形成结合地图学地理的好习惯。 教 学 目 标 知识 与 技能 认识海陆分布的特点和七大洲、四大洋的地理分布概况。 运用板块构造学说解释世界主要山系的形成及火山地震带的分布。 过程 与 方法 能通过识读世界地图，提高阅读地图的能力。 情感 态度 价值观 通过认识地球的海陆分布，培养热爱科学，积极探索自然界奥秘的精神。 教学 重点 与 难点 重点 海陆分布的特点和七大洲、四大洋的地理分布概况。 世界主要山系的形成及火山地震带的分布 难点 海陆变迁的原因及板块相对运动形成的地表形态 媒 体教 具 课时 一课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 师生互动 第一节、大洲和大洋 ⒈地球表面71％(3.61亿km2)是海洋，而陆地面积仅占29％(1.49亿km2)。概括地说，地球上是七分水三分地，海陆分布不均匀。陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地 2.无论我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积 3.海是海洋的边缘部分，洋是海洋的中心部分，海峡是沟通两个海洋的狭窄水道 4.四大洋面积从大到小是： 太平洋（面积最大、岛屿最多、水温最高、水体最深）；大西洋（形状如同“S”）；印度洋；北冰洋（面积最小、跨经度最广、纬度最高） 5.大陆架、大陆坡、海沟 6.全球陆地被海洋包围，并分割成大大小小许多块，其中面积广大的叫大陆（共六块大陆：亚欧大陆、南美洲大陆、北美洲大陆、非洲大陆、澳大利亚大陆、南极洲大陆），面积较小的是岛屿。大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲，半岛则是陆地伸进海洋的凸出部分。世界上最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆，最大的岛屿是北美洲的格陵兰岛，最大的大洲是亚洲，最大的半岛是阿拉伯半岛 7.全球陆地共分为七个大洲：亚、非、北美、南美、南极、欧、大洋（面积由大到小排列）面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋州；平均海拔最高的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲；主要位于东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲、大洋洲和南极洲，全部位于东半球的大洲有非洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲；主要位于北半球的大洲是北美洲、亚洲、欧洲、非洲，全部位于北半球的大洲是北美洲和欧洲，全部位于南半球的大洲是南极洲；被三大洲包围的大洋是北冰洋，被三大洋包围的大洲是南极洲；纬度最高、跨经度最广的大洲都是南极洲；纬度最高、跨经度最广的大洋都是北冰洋； 8.大洲的分界： 亚欧的分界是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡；亚非的分界是苏伊士运河；南、北美的分界是巴拿马运河；亚、北美的分界是白令海峡；北美、欧的分界是丹麦海峡；南美、南极的分界是德雷克海峡；欧、非的分界是直布罗陀海峡 第二节、海陆的变迁 1.地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因。人类活动，例如填海造陆等，也会引起海陆的变化（海陆变迁的实例举证：喜马拉雅山中方向海洋生物化石；我国东部海底的古河道遗迹；荷兰的围海大堤） 2.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。其观点是：两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢的漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况 3.板块构造学说的观点：a地表岩层并不是整体一块，而是由六大板块拼合而成。b各大板块处于不断的运动中。c板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃。（注：每个板块都是由陆地和海洋共同组成，其中太平洋板块几乎全部由海洋组成） 4.世界上的火山、地震也集中分布在板块交界的地带。世界上的两大火山、地震带是：环太平洋火山地震带（最大） 和 地中海—喜马拉雅火山、地震带 5.板块的运动可以分为张裂和碰撞挤压两种运动。板块发生张裂运动时，地表会产生裂谷、出现新的海洋，如：东非大裂谷、红海面积扩大将成为新的海洋；板块发生挤压碰撞时地表会形成山脉、海洋面积缩小甚至消失如：地中海面积不断缩小（亚欧板块和非洲板块发生挤压运动）、喜马拉雅山脉（亚欧板块和印度洋板块发生碰撞挤压运动） 教师小结：通过本节课的学习我们复习了以前学习过的知识世界海陆分布的大势，七大洲和四