新竹市奧林匹亞科學遊戲競賽活動辦法-研習護照.docVIP

新竹市光華國民中學「103奧林匹亞科學趣味競賽」研討計畫 依據： (一)鈞府 101年2月9日輔教學字第1011104987號函辦理 (二)新竹市95學年度創造力教育計畫 目的： （一）增進學生運用科學知識、科學方法於問題解決之能力。 （二）促進學生團結合作共同解決問題的精神。 （三）提昇學生對於科學學習之興趣與創造思考能力。 （四）寓科學教育於遊戲之中，俾科學教育順利銜接高中課程。 主辦單位：輔導處 承辦單位：自然與生活科技領域教學研究會 辦理時間： 103年10月03日（星期五） 13：00～16：00 103年10月09日（星期四） 13：00～16：00 103年11月16日（星期四） 13：00～16：00 103年11月14日（星期五） 13：00～16：00 103年12月12日（星期五） 13：00～16：00 參加人員：本校自然與生活科技領域教師 活動流程： 時間 活動 地點 主持人 13：00～15：00 奧林匹亞科學趣味競賽研討(一) 科學教室1 謝侑霖老師 15：10～16：00 奧林匹亞科學趣味競賽研討(二) 科學教室1 報名方式：請依研習護照辦法上網完成報名手續，並核發3小時研習時數。 經費來源：自籌。 本計畫陳請 校長核准後實施，修正時亦同。 活動一：御風飛行 (一)使用器材 1.大會器材： 4開塑膠瓦楞板4片（50公分X30公分） B4規格 白打字紙（28磅）4張 2.自備器材：剪刀、尺、刀片、切割墊、筆、膠帶膠座 (二)製作說明 1.以大會所發給的白打字紙（28磅），製作出會旋轉前進飛行的飛行器（飛行器限制 使用大會所發的打字紙製作） 2.飛行器要小於A4紙張大小、大於50元硬幣直徑，其造型可以自行設計創造，可以鏤 空、黏接、鑲嵌。 3.大會提供紙飛機模型一份（附件一） (三)競賽說明 1.製作與練習時間共30分鐘，所有作品均需現場製作，請先在學校練習設計製作以增 加製作的熟練度。 2.直線三人競速飛行路徑圖：（如下圖） 起始線、終點線距離6公尺，寬3公尺，場中有寬60公分米字型飛行路徑軌道圖，兩飛行員走對角直線，另一名飛行員走中央直線。將旋轉紙片離手送出後利用瓦楞板起風飛行，從起始線越過終點線。 3.飛行員在米字形軌道內前進，單腳跨出線外不扣分，雙腳跨出線外則視同墜機結束 比賽。 4.飛行途中紙片落地或停在起風板上須離開賽場以免影響同隊前進路線。 (四) 評分標準 評審喊開始，三名飛行駕駛員須同時將飛行器飛離開手，有明顯或蓄意沒離手扣0.5分，飛行員站在起始線後允許起風板和飛行器越過起始線。 御風飛行飛行器飛行距離判定，如飛行器落地，以落地點到起始線為飛行距離；如落在起風板上時，由裁判目視垂直地之處為終止點，到起始點為飛行距離。 飛行器落地或停止前進落在起風板上時之計分方式，前進過2公尺線可以得1分，前進過4公尺線可以得3分，每一架飛行器通過終點線可得6分。 以最後一架紙飛機抵達終點或墜地時間為比賽時間，飛行分數同分時則以秒數少為優勝。 飛行員1 飛行員2 飛行員3 飛行分數 犯規扣分 實得分數 飛機抵達終點時間 總分 三架飛機抵達終點時間 (五) 評審注意事項 上場比賽前先檢閱飛行器必須能旋轉飄落，飛行器要小於A4紙張大小、大於50元硬幣直徑。 評審喊開始，三名飛行駕駛員須同時將飛行器飛離開手，有明顯或蓄意沒離手扣0.5分，飛行員站在起始線後允許起風板和飛行器越過起始線。 飛行器飄落超過終點線即算任務達成可得分。 活動二：籃球飛彈 一、大會提供材料： 編號 品名 規格 數量 備註 1 粗吸管 一般珍珠奶茶吸管 各隊4支 現場製作2支以上飛彈 2 珍珠板 一般A4大小 各隊1張 依需要使用 3 保力龍球 直徑2、3公分 各隊4顆共8顆 製作飛彈彈頭等 4 籃球 斯伯丁籃球 共20顆 比賽時使用，籃球壓力不得超過16psi 二、自備器材： 編號 品名 規格 數量 備註 1 配重 避免有尖銳外表 不限 調整飛彈重心用，不得露出飛彈外表 2 小刀等工具 不限 不限 現場製作飛彈使用 3 膠水、膠帶 不限 不限 現場製作飛彈使用 4 切割墊 不限 不