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从摘要开始SCI写作——辑文编译4013从摘要开始SCI写作——辑文编译4013
从摘要开始SCI写作——辑文编译4013
摘要,是摘自文章中最主要的部分而形成的一个至于文首的内容。摘要是直接体现文章的核心内容部分,很多时候审核人员也会通过这个部分的内容给文章做最初的定论。因而摘要的写作在文章中是十分重要的,同样在SCI中也是如此。我们要从摘要开始SCI的写作。
一、摘要的主要功能有:
1) 论文的高度概括,让读者简单了解论文的主要内容,摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。
2) 为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论摘要要的索引是读者检索文献的重要工具。论摘要要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。
二、摘要的四大分类:
英摘要要分为:报道性摘要、指示性摘要、报道-指示性摘要和结构式摘要。
1、报道性摘要
报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。篇幅以300字左右为宜。
2、指示性摘要
指示性摘要是指明一次文献的论题及取得的成果的性质和水平的摘要,其目的是使读者对该研究的主要内容有一个轮廓性的了解。对于创新内容较少的论文,其摘要可写成指示性摘要,一般适用于学术性期刊的简报、问题讨论等栏目以及技术性期刊等只概括地介绍论文的论题,使读者对论文的主要内容有大致的了解。篇幅以100字左右为宜。
3、报道-指示性摘要
报道-指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容,其余部分则以指示性摘要形式表达。篇幅以100~200字为宜。
4、结构式摘要
结构式摘要主要是由:目的、方法、结果和结论四个部分组成的。而相应的英文常译成Objective、Methods、Results和Conclusions。
三、摘要人称的用法:
SCI 英摘要要全篇都应该采用第三人称。经常看到有的文章采用第一人称,而且频繁的使用。作为编辑来说,最棘手的就是遇到这种情况。这时需要我们进行大段的修改。通常由第一人称改为第三人称有两中方法:
(1)能将第一人称代词改为第三人称代词而不影响原意的,直接改为第三人称代词。例如:“Our patients were performed liver transplantation. ” 改为“The patients were performed liver transplantation.”。
(2)不能将第一人称代词改为第三人称代词的,可以采用倒装句表达。例如“We analyzed the clinical data of 181 cases of severe acute pancreatitis retrospectively.”改为“The clinical data of 181 cases of severe acute pancreatits were analyzed retrospectively.”
写作一篇SCI文章的摘要我们需要经过三个步骤:筛选内容——内容叙述——最终定稿。
1.筛选内容
一篇研究论文的摘要一般应包括下面这些内容:实验或研究目的,所进行的时间、地点,使用的主要材料和方法,主要结果,以及得出的结论。一般来说,研究论文的摘要应包括能回答原文献标题向读者作出许诺的主要结果,以及使读者能正确理解这些结果的基本要素。
实验研究结果是科技论文中最重要的内容,是文章的主体和核心部分,也是读者最关心和最需要了解的情报资料,在筛选这部分内容时,必须认真细心地分析比较,选择出最主要的和最得当与否直接影响着读者对原文能否正确了解,是决定摘要优劣的最关键的一环。如果结果太多不能全部选入,首先要选择那些信的经过验证的或有长久价值的结果、重要的发现以及和以前的理论相矛盾的结果,或者与实际问题有关的部分。
作者在完成SCI论文后,读通文章,按照上面的原则在原文中筛选用于摘要的内容,并作出适当的标记。
内容叙述
对上述已筛选的,并在原文中做过标记的内容重新阅读,并对这些内容进行压缩,然后叙述出来。
在这个步骤中,最好的方式是作者用英文进行思考,并压缩选定内容。但做到这点很难,要求作者有扎实的英文基础。
一般来说,作者在实验前已阅读了大量与研究主题相关的英文文献,在叙述摘要时,可模仿摘要中类似的句子或用词,要做到这一点并非难事。
这里叙述的只是一般原则,对于具体的叙述方法,例如如何写标题,如何写开头句、结论及一些常用的表示方法等,在以后的章节中将详细论述。
(三)最终定稿
完成上述步骤,即可得到摘要的初稿,再对摘要的初稿进行审核性阅读。这是对摘要初稿的质量检查,有利
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