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光源、相干光及杨氏干涉光源、相干光及杨氏干涉
§21.3 杨氏干涉(Young’s Interference) 一、杨氏双缝干涉 1、实验装置及现象 单 缝 双 缝 屏 若为白色光入射 X I 剖面图 r1 r2 双 缝 单 缝 屏 2、定量分析 S1 S2 d D 若:n≠1 X O P 2、定量分析 C 作辅助线S1C?r2 由光的干涉条件 明纹 暗纹 * 波动光学 (Wave Optics) 概述:人们对光的认识经历了一个否定之否定 过程 1、光的机械微粒学说(17世纪-18世纪末) 代表:牛顿 对立面:惠更斯--波动说 分歧的焦点:光在水中的速度 1850年佛科(Foucauld)测定 微粒说开始瓦解 2、光的机械波动说(19世纪初--后半世纪) 2、光的机械波动说(19世纪初-后半世纪) 英国人杨(T.uoung)和法国人菲涅尔(A.T.Fresnel) 通过干涉、衍射、偏振等实验证明了光的波动性 及光的横波性。 性质:弹性机械波,在机械以太中传播。 3、光的电磁说(19世纪的后半期---) 19世纪后半期Maxwell建立电磁理论,提出了 光的电磁性,1887年赫兹用实验证实。 性质:电磁波在电磁以太中传播 4、光的量子说(20世纪初---) 电磁波动说在解释“热辐射实验”及“光电效应”等 实验遇到困难。 1900年普朗克提出了“热辐射量子理论”爱因斯坦 提出了光子理论,将光看成一束粒子流。与电磁 波动说相抗衡。二者各自统治着自己的领域。 1924年法国人德布罗意(De.Broglie)大胆地提 出了“物质波”的概念,尔后薛定谔、海森伯等 人创建了量子力学,又将二者统一起来。 光是一个复杂性的客体,它的本性只能通过 它所表现的性质来确定,它的某些方面象波而另 一方面象微粒(波粒二象性)。但它既不是波, 也不是微粒,也不是二者的混合体。 但从20 世纪50年代起光学的发展仍是“方兴未 艾,前途无限”—付里叶光学更新经典光学。 出现了“相干光学”、“纤维光学”、“全息光学与 全息技术”….它是既年轻又古老的科学。也是现 代技术的基础。 分类: 1、几何光学:研究光的直线传播及光学仪器的 制造; 2、波动光学:研究光的波动性; 3、量子光学:研究光与物质的相互作用。 一、光矢量、光强度 可见光波长: §21.1 光源、光波的叠加 (Light Source、 Superposition of Light) 1)人眼对于颜色的感觉是由光波的频率决定的。 2)引起眼睛视觉效应和光 化学效应的是光波场中 的电场。 Z X Y 定义:光矢量 :光振动中的电矢量 光振动:电矢量周期性的变化。 3)人眼及物理仪器检测光的强度是由光的能流 密度决定的。 定义:光强度 二、光源、热光源发光的特点 1、光源:发光的物体 2、分类: A)普通光源 --由自发辐射发出的光。 E2 E1 E3 L1 L2 ?冷光源: A)普通 光源 电致发光--电场激发; 光致发光--由X射线、放射线、 、可见光激发; 化学发光--由化学能激发(萤火虫) ?热光源--由热能激发 B)激光光源 激光器 Laser 由受激辐射产生的光 E2 E1 3、普通光源发光的特点 ?在同一时间有大批原子发光;(不是全部) ?就单个原子而言,每个原子都是断断续续发 光,每次发光时间极短(~10-8s)且一次只能 发出一个有限长具有偏振性的的波列。 ?同一原子先后发出的光及同一瞬间不同原子 发出的光的频率、振动方向、初相位、发光 的时间均是随机的。 E t t 结论:一般而言热光源及普通光源发出的光为非 相干光。且同一光源上不同点发出的光也 是非相干光。若要产生干涉须将非相干光 变为相干光。激光光源为相干光源。 将非相干光变为相干光的原则是: “同出一源,分之为二” 三、光波的叠加 讨论同方向、同频率的光的叠加 S1 S2 P 设: P点的光强度: P点的合振幅 S1 S2 P P点的光强度: P点的合振幅 因原子每次发光时间只有10-8秒,每对光波列叠 加的时间极短,而人眼的“响应时间” 人只能观察到其光强度的平均值 I。 S1 S2 P P点的光强度: 人只能观察到其光强度的平均值 I。 1、非相干叠加 不能保持恒定的光波的叠加 非相干叠加时的光强度等于叠加的两光波的强度 之和。 2、相干叠加 保持恒定的光波的叠加 2、相干叠加 保持恒定的光
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