八年级生物下册期末模拟测试题2八年级生物下册期末模拟测试题2.doc

生物八年级下册模拟期末测试试题 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷2页为选择题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，70分；共100分。考试时间为60分钟。? 2．将第Ⅰ卷选择题答案填入第二卷表格内,考试结束，只交第二卷。 ? 学科王第Ⅰ卷学科王 一、选择题（每小题2分共60分） 1．如果发现一个完好的恐龙细胞，可用下列哪种方法培育出恐龙( ) A．转基因技术 B．克隆技术 C．发酵技术 D．酶工程 2．通过基因工程培育出的抗虫烟草，能够抗虫的根本原因是 A．细胞中含有抗虫的基因 B．能够使害虫不能靠近 C．能产生苏云金杆菌 D．能够产生杀虫毒素 3、原始生命出现后，下列哪项顺序符合生物进化的实际情况?（ ） C．有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸D．无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸 4、原始地球条件下，最初生成有机小分了物质和有机大分子物质的场所依次是（ ） A B．原始海洋、陆地 C．原始大气、原始海洋 D．原始海洋、原始海洋 5、已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚的多，由此可知（ ）A．物种A比物种B数最多 B．物种A可能比物种B结构复杂 C．物种A一定从物种B进化而来 D．物种B一定从物种A进化而来 6、人体内残存了哺乳动物体内相当发达的阑尾，这一生物进化中的证据属于（ ）A．古生物学的证据 B．比较解剖学的证据 C．胚胎学的证据 D．遗传学的证据 7、昆虫的种类多样，牛有奶牛和耕牛之分，产生这些现象的原因是（ ）A．都是长期自然选择的结果 B．分别是自然选择和人工选择的结果 C．是长期人工选择的结果 D．分别是人工选择和自然选择的结果 8、假设你流落在不毛的孤岛上，只有少量玉米和鸡可以食用，那么使你自己活得最长的办法是： A、先吃鸡，然后吃玉米 B、先吃玉米，然后吃鸡 C、用玉米喂鸡，然后吃鸡 D、用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，后吃鸡 9、鱼和鲸是不同的动物，但它们都有相似的外部形态，这是由于（ ）A．进化方向相同 B．有共同的祖先 C．自然界的偶然巧合 D．相同环境自然选择的结果 10、下图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么B代表的可能是： A、是该种鹰的天敌种群 B、是与鹰有互利共生关系的一个种群 C、群落中生产者数量变化的情况 D、是被鹰捕食的一个种群 11、在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的是（ ）A．生产者和消费者 B．消费者和分解者C．生产者和分解者 D．生产者和非生物成分（ ） A B．猫头鹰的灭绝 C．蛇群体的增大 D．鼠群体减少 13、“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产优质的杂交水稻新品种，是利用了（ ） A．遗传的多样性 B．染色体的多样性 C．DNA的多样性 D．细胞的多样性 14、在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中，假设流经这条食物链的总能量为100％，按传递率20％计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是（ ） A20％和2％ B．0.8％和0.32％ C．4％和0.8％ D．0.8％和0.032％ 15、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ） AB．缺少生产者 C．没有消费者 D．缺少分解者 16、热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是（ ） A B．光照 C．温度 D．空气 17、下图表示农田生态系统中的两条主要食物链。常常有人大量捕捉青蛙，短期内对该农田生态系统造成的影响是 A．有利于维持生态平衡 B．农田系统的虫害加重 C．蛇的数量迅速增加 D．鼠的数量迅速增加 18、1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产，后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物，从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的（ ）A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．科学研究价值 D．潜在使用价值 19、生物界形形色色，丰富多彩的根本原因在于（ ） AC．基因的多样性 D．以上都不正确 20、造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是（ ） A B．大多数植物生长缓慢 C．人类活动的日益增多 D．生物之间的生存斗争 21、某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶。他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中。几个小时后品尝，却发现