公共领域理论和电视谈话类节目公共领域理论和电视谈话类节目.ppt

谈话类节目中电视公共领域的建构 李弋 框架 一、概念 1、公共领域 2、公共领域理论 3、谈话节目 4、谈话节目与公共领域 二、谈话节目建构公共领域的方式 1、话题 2、记者采访技巧 3、访谈对象的话语方式 4、对话者之间的交锋 5、受众参与 一、概念 1、公共领域 “公共领域”这个概念出自尤尔根·哈贝马斯1962年的著作《公共领域的结构转型》。 指“政治权力之外，作为民主政治基本条件的公民自由讨论事务，参与政治的活动空间”。主要指的是介于国家与社会（即国家所不能触及的私人或民间活动范围）之间、公民参与公共事务的地方，它凸显了公民在政治过程中的互动。 公共领域包括代表型公共领域、文学公共领域、政治公共领域。 代表型公共领域是君主至高无上的统治地位的表现。 报刊和咖啡馆、沙龙等聚会场所构成了在政治上抗衡宫廷文化的文学公共领域 。 文学公共领域又衍生出政治公共领域 。 报纸、杂志、广播和电视就是公共领域的媒介。当公共讨论涉及与国务活动相关的对象时，我们称之为政治的公共领域，以相对于文学的公共领域。 2、公共领域理论 哈贝马斯的公共领域理论是指作为公众的私人聚集在一起，就公共事务进行讨论，最后形成意志，达成共识 。 3、谈话节目 电视谈话节目是在正常谈话状态下，在一定的空间里，以人际传播的形式对某一话题进行议论、探讨、评说、抒发，借助电视媒介进行的一种大众传播活动。 4、谈话节目与公共领域 谈话节目为受众提供了一个参与公众生活、表达社会情绪的平等开放的思想空间和不拘一格的公众论坛。 谈话类节目凸现了电视的社会沟通功能。体现出社会生活中多种意见的交流探讨，多种观点的交锋争论，最后实现充分的沟通和理解。可以说，谈话类节目的内容越来越接近社会，贴近公众，揭示生活，干预生活。 谈话节目给大家提供的是一个开放的话语场，呈现出一种可争论的情境，其话语空间为持不同观点的参与者提供了表现与表达的勇气和机会。 参与谈话各方都强烈捍卫着自己的话语立场，冲突、转折甚至误会、批评都真实地呈现在节目当中，共同建构起一个公共领域。 二、谈话节目建构公共领域 1、话题：话语空间的营造 1）节目主题偏向：政治、法律、公安、军队、建设、战争、灾难、疾病、体育、经济、农民、文艺、公益、道德、教育、人生 。 2）话题特征 1、时效性 每期话题都与当下一些重大新闻事件或社会热点紧密相联。 2、公共性 话题具有讨论的公共价值 。能开辟百姓话语平台。 3、可辩性 节目中谈论的题目多能进行“能不能”、“是否”、“该不该”等形式的探讨，例如“范美忠不顾学生逃跑是不是失职”、“大学该不该有排行榜”、“繁体字教育该不该恢复”、“二人转该不该登大雅之堂”等。而且每一个话题的结论都不是唯一的，在观点表达背后都存在着多元价值的碰撞。 4、互动性 谈话节目可以提供给人们相互倾听交流、思想碰撞的平台，为人们的生存方式提供一个相互参照的体系。 2、主持人提问技巧 （1）采访风格 ：亲和力 、煽情等 凤凰卫视行政总裁刘长乐：“为何嘉宾面对鲁豫时总能够敞开心扉，侃侃而谈？原因有三，一个是她准确的提问；第二个是及时真挚的感叹，鲁豫把握的都很准确；第三个是她温和的聆听。”“鲁豫在采访过程中，善于用一种体贴、温柔的态度拨动嘉宾的心弦。” 《艺术人生》中，“煽情”是朱军的长处，他很容易抓住人物、事件中能引起观众共鸣和情感波动的地方将话题推进。 （2）沟通技巧 主持人在提供信息的同时，冲破大众媒介所造成的受众情感障碍，营造一个充满亲近感和人情味的公共环境。人们在面对摄像机时往往不能像在通常情况下那样放松、自然地进行沟通或交流，有人也许还要刻意地维护自身的形象，这些都会使他们在表述观点时词不达意或避重就轻。 将话题进行争议性设计 争议性的本质是多元化论点之间的交锋。 辩论让话题内蕴含的矛盾冲突得到充分展示和演绎。 激烈的辩论往往能激发谈话者表达真实自我的欲望，观点的交锋常常能引起谈话者和倾听者更全面的、换角度的思考。谈话类节目中的“争议性”设计让谈话深入地切入问题的核心。 3、对话者之间的博奕与互动设计 谈话节目中，主持人、嘉宾和现场观众组成谈话场，这种节目模式最大的优点是现场感和亲和力强。但它也存在诸多不可规避的缺陷，如观众的“防卫心理”，不敢讲真话，不服众等负面情绪。因此，市民话语与主流话语、精英话语形成一种相持相抗的局面。 《我的今日之最》：用虚拟的无限空间接纳大众的表达欲。互联网成为节目中观众与主持人、嘉宾沟通的唯一渠道，网友们上传的短信、留言成为探讨的话题。公平的机会和开放的话语平台，让每个人都可以真实地表达自己的观点和看法。 《咏乐汇》的最大特点是加大了节目的娱乐成分，以娱带谈，以娱助谈。 5、受众参与 《今日观察》的受众参与方式：开通短信、手机上网、登录央视