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关于复赛小学组“看图说话”环节的攻略关于复赛小学组“看图说话”环节的攻略
关于复赛小学组“看图说话”环节的攻略
一.?? 比赛程序
1.????? 完成自我介绍和英语讲述环节后,从评委面前的五张图片中随机抽取一张;
2.????? 30秒准备时间;
3.????? 根据图片内容进行描述,并结合自身情况进行适当发挥;
(如不能独立描述,则按图片内容回答评委提问)
4.????? 结束,向评委致谢;
5.????? 离开考场。
二.?? 评分标准
“看图说话”部分满分50分:
※ 对图片上的内容进行全面、正确的描述,35分;
※ 结合图片内容和自身经历,能谈及更多的内容,并抒发自己的感想,15分。
?
注: 如不能独立对图片进行描述,但能回答评委针对图片内容进行的提问, 20分。
三.?? “看图说话”内容说明
? ??总的来说,大部分图都包括角色(人物,动物,物品等),场景和角色行为几个因素,按语文上的说法也可以称之为时间,地点,人物,事件几个要素。
??? 选手应当首先从以下这几个方面来观察一幅图:
角色
1. 图片中有(些)什么?——人物,动物,食物,生活用品,家具,…
2.?这些事物的特征?——数量,颜色,服饰,形状,位置,…
角色行为
5.?这些人或物在做什么?——发挥自己的想象力
6.??行为的结果和影响怎样?——好,不好,(不)可爱,(不)快乐,(不)累,
场景
3. 在什么地方?——海滩,公园,房间内,操场,教室,医院,商场…
4. 场景中所呈现的天气,时间怎样?——晴,阴,雨,雪,冷,热,早晨,
中午,下午,晚上
?
图片上有什么?
鸟 bird?,可以用自己会的boy, girl 表示
特征是什么?
数量:2只 two birds?
颜色:1只红色 one red bird? (one bird is red)? 1只蓝色 one blue bird (one bird is blue) 很漂亮 very beautiful
服饰:绿色的蝴蝶结 green bowknot (这个词可能有些难)
位置:站在树上 stand in a tree
行为,它们在做什么?(这个可以有很多种设想)
1.?他们站在树上,谈恋爱。 They stand on the tree. They love each other.
2.?他们在亲吻,他们相爱了。They are kissing. They love each other.
3.??他们在谈论… … 。(编一段对话)
The blue bird says:“ My dear, I love you.” The red bird says:“ I love you too.”
等等。选手们可能会有更丰富的想象。
行为的结果怎样呢?他们很幸福?? They are very happy
场景描述 这幅例图没有直接的场景,可以不描述。
但是为了得高分,可以设想一些简单的场景信息,加以叙述
比如:天气sunny and warm ,时间? Saturday morning
综上所述,我们可以这样描述这幅图(仅供参考,非唯一标准答案)
On Saturday morning,it’s sunny and warm. There are two beautiful birds standing on a tree. One bird is blue. He is a boy. One bird is red. She is a girl. She wears a green bowknot.The blue bird says:” Oh my dear, I love you very much.”The red bird says:” I love you too.”?They are very happy!
?
图片上有什么?狮子 lion
特征是什么?
数量:1只 one lion?
颜色:棕色 brown???
服饰:蓝色的太阳镜 blue sunglasses?? 很酷 very cool
位置:躺在沙滩椅上 lie on the beach-chair
行为,它在做什么?(这个可以有很多种设想)
它躺在沙滩椅上晒日光浴 He(拟人化) is lying on the beach-chair and having a sunbath.
它在想晚餐吃什么?He is thinking:“What’s for dinner?
选手们可能会有更丰富的想象。
行为的结果怎样呢?
他很舒服,很惬意?? He feels pleased and comfortable
场景描述
假设为夏天的下午one afternoon in summer? 天气晴朗,炎热 It’s sunny and hot
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