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冀教版三年级上册 科学 我们的声明: 同学要记清,发言仔细听。 实验轻声做,科学动脑筋。 记录要真实,合作很要紧。 材料保管好,我们最文明。 写一写 看一看,想一想 我能说\我能听: 我能用各种方法描述我们的观察发现。 我能倾听同学的发言并仔细思考。 我能回答同学的询问和质疑。 改变物体的沉浮 你还能使沉下去的橡皮泥浮上来吗? 我能想 联系生活中的经验想一想,我们 还知道哪些改变物体沉浮的现象? 结束语 不管成功还是失败,只要我们认真地努力过了,就没有任何遗憾。 我们坚信:科学,我能行! 友情提示: 请遵守《我们的声明》。 请保持周围环境的干净整洁。 别忘了把结果填到《实验汇报单》里。 有什么问题,请轻轻地告诉老师或者同学。 * 于红叶 你知道生活中常见的物品中 哪些会浮,哪些会沉? 塑料瓶 塑料尺 铅笔 树叶 小石头 钥匙 螺丝钉 木板 橡皮泥 实验结果 预测结果 物品名称 苹果 注:浮用↑表示,沉用↓表示。 让橡皮泥浮上来的方法: 捏成船型或碗型、放在浮的物体上、裹住能浮上来的物体、捏成空心球等。 改变物体的沉浮 请你想办法使浮起来的小瓶沉下去? 让瓶子沉下去的方法: 灌水、装石子、捆上重物、打碎、不盖盖、压重物、在瓶上钻孔。 *

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