初高中衔接问题初高中衔接问题.ppt

五、高考试题结构 是怎样的？ 题型 题量 赋分 分钟 语言知识及应用 第一节： 完形填空 l5 3O 25 第二节： 语法填空 l0 l5 10 阅读 第一节： 阅读理解 20 4O 40 第二节： 信息匹配 5 l0 5 写作 第一节： 基础写作 l l5 10 第二节： 读写任务 1 25 30 总计 52 135 120 另外：口语15分 全卷：135+15=150分 （一）广东卷英语试卷结构图 （二）英语口语试卷 结构及评分标准 档次 分值 语音语调标准 分值 语速内容标准 A 10-12 发音清晰、准确，语调正确、自然，语流连贯、流畅 8 按原语速，且内容完整 B 8-9 发音基本准确，语调基本准确，语流尚为连贯 6-7 基本按原语速，至多漏3个单词 C 4-7 部分音素发音不正确，语调不连贯，语流有不连贯的现象 3-5 基本按原语速，有漏单词的现象 D 0-3 大部分的音素发音不正确，语调不正确，语流不连贯 0-2 不能按原语速，漏一个句子或10个以上词 Part A 模仿朗读题评分标准（共20分） 六、广东高考英语例说 ——2011部分高考真题 第二节 语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分) One Sunday morning in August I went to local music festival. I left it early because I had an appointment 16 (late) that day. My friends walked me to the bus stop and waited with me 17 the bus arrived. I got on the bus and found a seat near the back, and then I noticed a man 18 (sit) at the front. He 19 (pretend) that a tiger toy was real and giving it a voice. He must be 20 (mental) disabled. Behind him were other people to 21 he was trying to talk, but after some minutes 22 walked away and sat near me, looking annoyed I didn’t want to be laughed at for talking to him but I didn’t like leaving him 23 his own either. After a while I rose from my seat and walked to the front of the bus. I sat next to the man and introduced myself. We had 24 amazing conversation. He got off the bus before me and I felt very happy the rest of the way home. I’m glad I made a choice. It made 25 of us feel good. 16.【答案】later 【命题立意】考查形容词的级。 17.【答案】until 【命题立意】考查状语从句。 18.【答案】sitting【命题立意】考查非谓语动词。 19.【答案】was pretending【命题立意】考查动词时态。 20.【答案】mentally【命题立意】考查副词。 21.【答案】whom 【命题立意】考查定语从句。 22.【答案】they 【命题立意】考查代词。 23.【答案】on 【 命题立意】考查介词。 24.【答案】an 【命题立意】考查冠词。 25.【答案】both 【命题立意】考查不定代词， Ⅲ. 写作(共两节，满分40分) 第一节：基础写作 以下是一本图书的基本信息及相关报道 基本信息：⑴书名：Battle Hymn of the Tiger Mother ⑵作者：Amy Chua，美籍华人，耶鲁*大学教授⑶出版时间：2010年。 ⑷内容：作者用中国传统方式教育两个女儿的故事。 ⑸效应：引发中美教育方式孰优孰劣的讨论相关报道： ⑴中文版：2011年初开始在中国销售 ⑵意外反应：多数中国妈妈不赞同作者的做法。 ⑶必威体育精装版消息：17岁的大女