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(龙岗区教研室2010—2011学年
龙岗区教研室2010—2011学年
中学音乐教研工作计划
一、指导思想:
本学年我区中学音乐教研工作,以《国家中长期教育发展与发展规划纲要》为指导,积极围绕区教育局“一二三”战略路线,落实“四个适度转移”的思想,从我区中学音乐教育教学实际出发,提高教育教学质量为重点,加强音乐师资队伍建设为关键,全面提高我区中学音乐的质量。充分发挥骨干教师的作用,促进我区中学教师队伍整体教学水平的提高为了促进我教育战线广大教职工的凝聚力与和谐校园建设,丰富教职工的业余文化生活,举办教职工文艺汇演”。
周次 时间 内容 第1周 8月29日—9月4日 新学期科组长、中心组成员会议 第2周 9月5日—11日 “百校扶百校”活动 第3周 9月12日—18日 高考教学研讨 第4周 9月19日—25日 跟踪视导、中秋节放假1天 第5周 9月26日—10月2日 国庆节放假3天 第6周 10月3日—9日 “百校扶百校”活动 第7周 10月10日—16日 初中拉手教研活动 第8周 10月17日—23日 跟踪视导、课题组研讨活动 第9周 10月24日—30日 “百校扶百校”活动、 音乐高考展示课 第10周 10月31日—11月6日 初中“同课异构”教学活动 第11周 11月7日—13日 跟踪视导 第12周 11月14日—20日 龙岗区中小学舞蹈比赛 第13周 11月21日—27日 初中拉手教研活动、“百校扶百校”活动 第14周 11月28日—12月4日 高考学生考前汇报音乐会 第15周 12月5日—11日 “百校扶百校”活动 第16周 12月12日—18日 跟踪视导 第17周 12月19日—25日 排练新年音乐会节目 第18周 12月26日—1月1日 教育局新年音乐会、元旦放假1天 第19周 1月2日—8日 龙岗区新年音乐会 第20周 1月9日—15日 期未考试 *区教师合唱团、舞蹈团排练时间仍为每周五上午,管乐团为周三晚上。
三、教学问题解决行动工作总结:
本学期,我区中学音乐教育在继续抓好常规教学和各项艺术工作的同时,结合中学音乐学科的特点,归纳出了本学期重点要解决的学科教学问题及实施方案:
(一)主要解决的问题:
随着音乐教育的不断普及和发展,选择音乐高考的学生人数不断攀升各学校对音乐高考的重视程度也不断加强。我及时分析形势,积极调整备考策略,因材施教,因人制宜最终在整体上线率率中取得大的。音乐高考的门槛越来越高,竞争日愈加剧加强学校之间相互学习与交流,尽快摸索、总结出一套科学、高效的培训方法,使我区各学校的能够齐头并进,共同成长为我区音乐的长期发展。传媒专业在近几年音乐高考中所占的比例越来越大,一大批名牌重点大学相继开设此专业,且发展迅速。为此,我将在进一步加大对传媒专业的宣传力度,加大各学校传媒专业的建设考生因紧张或其它原因发挥失常,2010-2011年度沙湾小学与宝安区大浪小学结对帮扶工作计划根据市教育局关于印发深圳市中小学百校扶百校行动实践方案的通知精神,提高教育教学的整体水平沙湾小与大浪小学已签定了为期三年的结对帮扶协议,沙湾小学指导思想坚持科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,以促进学校发展均衡化和可持续发展为目的,通过帮扶,共同促进,共同提高,共走“科研兴校”、“科研兴师”之路,最终实现资源共享,促进教育的公平。二、总体目标加强与结对学校的交流与合作,增进学校之间的友谊,本着“新、实、活”的工作原则,以教育科研为主要途径,协助结对学校形成比较浓厚的科研氛围,帮助教师了解教育教学改革发展态势,增强教师教育教学的创新意识。1、通过教学活动帮扶,增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感,共同提高教学质量。2、通过结对帮扶,促进两校教师教育理论和教学水平的提高,争创科研型教师。3、通过育人活动帮扶,提高两校学生的综合素质,真正使学生学会自主、合作、探究。4、通过常规管理帮扶,实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。5、通过改善条件帮扶,提升基本的教育教学设施水准三、主要措施1、加强两校领导互动交流。成立帮扶领导小组,制定帮扶工作计划,着力帮扶制度建设,规范管理。2、加强两校教师互动交流,探讨提高课堂教学有效性的具体措施,开展师徒结对上讲台、搞科研。3、加强两校教学观摩活动。深入研讨语、数、英、体、音、美等学科的课堂教学。本学期主要在英语、学科开展送教活动。4.多管齐下,从领导到普通教师,都要树立“学人之所长,补己之所短”的意识,着实利用帮扶的机会,争取在各方面都要有所提高、进步。四、主要方法1、通过邀请专家进行讲座,听取专家的引领。2、观摩。到大浪小学查阅相关资料:主要有校园文化建设、课题研究、书香校园活动、科组教研、集体备课、学校特色活动等3、教学公开课、示范课展示交
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