专业阶段考试(2013年度)-中国注册会计师协会.doc

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专业阶段考试(2013年度)-中国注册会计师协会

附件1: 注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试 (2013年度) 注册会计师作为向社会提供审计、咨询等专业服务的执业人员,应当具备与其执行业务相适应的专业知识与职业技能。注册会计师全国统一考试的目的就是选拔和培养适应我国社会主义市场经济发展需要的专业人才。 一、考试目标和科目 注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。专业阶段主要测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识,是否掌握基本技能和职业道德规范;综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识,保持职业价值观、职业道德与态度,有效解决实务问题的能力。 专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法六个科目;综合阶段考试设职业能力综合测试一个科目。 本大纲规定了专业阶段六个科目的测试目标、测试内容与能力等级、参考法规。 二、能力等级 (一)专业知识理解能力 要求考生掌握构成注册会计师知识主体的基本原理和内容。 (二)基本应用能力 要求考生在职业环境中,合理、有效地运用专业知识,保持职业价值观、职业道德与态度,能够解决基本的实务问题。 (三)综合运用能力 要求考生综合运用专业知识和职业技能,保持职业价值观、职业道德与态度,能够解决较为复杂的实务问题。 三、特别说明 鼓励具有一定英语基础的考生,进一步学习会计、审计、财务、经济等方面的专业英语知识,以处理英文环境下的实务问题。 会 计 一、测试目标 本科目主要测试考生的下列能力: 1.熟悉相关会计法规体系以及会计职业道德; 2.运用复式记账原理记录交易事项; 3.掌握和理解财务报表的目标、会计要素的确认、计量和列报原则; 4.根据会计准则及其指南和解释等,熟练掌握相关交易事项的各种会计处理、计算方法以及列报方式; 5.根据实务中所掌握的交易事项的相关信息,分析判断并得出正确的会计处理结论和报告; 6.在特定环境下处理交易事项和报告; 7.理解不同性质企业的财务报告形式与应用。 为达到上述掌握和熟练应用各种知识、技能和综合分析的能力,考生应当理解和熟练运用《企业会计准则》所确定的各项确认、计量和列报的原则与方法,包括:(1)基本准则;(2)具体准则;(3)相关解释和其他相关规定。 《企业会计准则》是《会计》科目考试内容的主要部分。考生应对企业会计准则具有较强的理解和应用能力,包括:理解各会计要素的确认和计量原则;根据各项原则判断交易事项应遵循的会计处理原则并进行相关处理;掌握财务报告的编制和列报等原则和具体方法。 二、测试内容与能力等级 测试内容 能力等级 (一)财务会计基本概念及法规体系 1.会计的基本概念 (1)会计的定义 (2)会计的作用 (3)会计的法规体系 2.会计基本假设与会计基础 (1)会计基本假设 ①会计主体 持续经营 会计分期 (2)会计基础 3.会计信息质量要求 (1)可靠性 (2)相关性 (3)可理解性 (4)可比性 (5)实质重于形式 (6)重要性 (7)谨慎性 (8)及时性 4.会计要素及其确认与计量原则 (1)资产的定义及其确认条件 (2)负债的定义及其确认条件 (3)所有者权益的定义及其确认条件 (4)收入的定义及其确认条件 (5)费用的定义及其确认条件 (6)利润的定义及其确认条件 (7)会计要素计量属性及其应用原则 ①会计计量属性 ②各种会计计量属性之间的关系 ③会计计量属性的应用原则 5.财务报告 (1)财务报告及其编制 (2)财务报告的构成 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 (二)金融资产 1. 金融资产的定义和分类 2. 以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产 (1)以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产概念 ①交易性金融资产 ②指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产 (2)以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理 3. 持有至到期投资 (1)持有至到期投资概念 (2)持有至到期投资的会计处理 4.贷款和应收款项 (1)贷款和应收款项概念 (2)贷款和应收款项的会计处理 5.可供出售金融资产 (1)可供出售金融资产概念 (2)可供出售金融资产的会计处理 6.金融资产的减值 (1)金融资产减值损失的确认 (2)金融资产减值损失的计量 7.金融资产转

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