作者簡介鄭安住台灣省台南市人.docVIP

台語演講指導講義目錄 安住的資料 02 學生組講綱 03 教師組講綱 05 演講的絕招 07 好頭佮好尾 09 內容愛紲拍 11 俗語來加味 19 激骨上心適 37 台文博感情 42 讀毋對的音 58 十一、用毋對的詞 60 十二、斷詞佮連音 62 十三、比賽的題目 63 十六、演講稿觀摩 78 講師簡介：鄭安住 台灣省台南市人 重要學經歷： 台南一中、台師大化學系、台師大化學研究所 靈鷲山慈善基金會大專志工研習講師 教育部各縣市鄉土語言教育訪視評鑑委員 國立編譯館鄉土語言閩南語教材審核委員 教育部「台灣母語日」推動工作小組委員 教育廣播電臺「認識新台灣」節目主持人 星期日下午3點5分 教育部中央課程與教學輔導諮詢教師、學力測驗命題委員、朝陽專案輔導教師 教育部九年一貫深耕計劃鄉土語言種子教師 新店市83年模範青年、台北縣特殊優良教師 全國語文競賽、台北縣、桃園縣閩南語演說評審 台北縣全國語文競賽閩南語演說指導教師 教育研究院鄉土語言研習講師、輔導員 台北縣國中小閩南語演講指導老師研習講師 國立教育研究院、台北縣市、桃園縣市、基隆市、宜蘭縣、新竹市、雲林縣、嘉義市閩南語教師研習講師 全國語文競賽閩南語教師組89年第二名、90年第一名 84、89、90年全國合作法規競賽第一名 台北市自然領域輔導團員 國立教育研究院、台北縣市、台中縣趣味魔術創意教學研習講師 桃園縣、基隆市、高雄市中小學科學展覽評審 台北縣教審會委員、校務評鑑委員、校長遴選委員 台北縣K12數位學校講師、社會教育有功人員 台北縣語文領域鄉土語文輔導團兼任輔導員 台北縣青少年輔導計劃優秀認輔人員 全國教師會會員代表、五峰國中合作社理事主席、教師會理事長、監事主席 新店市教育會總幹事、理事、台北縣教師會監事 專長：理化教學、資優輔導、趣味實驗、簡易魔術、 汽球造型、台語教學指導、各種演講講座 聯絡處：新店市231中興路一段253號 anju.oysi@ 手機：0920-096-826 二、閩南語演說學生組指導講綱 壹、如何造就一位金牌選手？ ?一、首要條件：發音標準、內容清新、台風穩健、笑臉迎人 ?二、次要條件：外表秀麗、展現氣質、聲音清亮、臨場應變 ?三、外在條件：名師指導、評審喜好、對手強弱、時來運轉 貳、演講稿的準備 ?一、寫稿時與學生專長、生活經驗相結合，將使演講更加生動而感人 ?二、利用工具書（諺語典、華台對照典、辭典）、網路尋找相關資料 ?三、大家都愛聽故事，時事、感人故事、溫馨小品平時建檔，分類整理 參、演講稿的撰寫 ?一、國小學生組：著重生活化，展現活潑、可愛的一面，不宜教條 ?二、國中學生組：著重生活化，適時添加俗諺、事例，加個人省思 ?三、高中學生組：結構完整、條理分明，多用俗諺、事例、加期盼 ?四、撰稿切忌國語詞、國語語法、發音困難、少年老成、教條八股 ?五、台灣念真情－唯有真實的體會才會讓人感動，不要虛構、誇大 ?六、就事論事，不可預設立場、任意批評。要避免人身攻擊、歧視 ?七、多發揚人生光明積極、有趣的一面，論點不宜太過頹廢、消極 ?八、以包容、體諒代替指責、謾罵，以提供建議、分享來代替批評 肆、背稿練習 ?一、一定要讓學生充分瞭解到每一個字、詞、整篇文章的真實意涵 ?二、演講稿一定要先用電腦打字存檔，如此可方便日後修正、刪除 ?三、指導老師完稿後，先逐字念一遍給學生聽，再由學生一一複誦 ?四、遇到學生有發音不順、詞義難懂、甚難記憶的部分，先行刪除? 五、討論尚未定稿時不宜背誦。背稿時先分段背誦，然後逐一合成 六、發音要正確並尊重各地腔調，前後須一致；語音抑揚頓挫分明 七、聲調忌高、速率勿快、切忌節奏化、嘗試練習生動活潑的語調 八、儀態方面要充滿自信、著重氣勢、不宜誇張、配合內容作手勢? 九、表情、手勢力求輕鬆自然，面部要有適時而適度的表情與笑容? 十、切忌雙手稍息在後、立正站好、手勢雜亂或固定動作、嚇裁判? 十一、找鏡子自行演練，