多重障礙教學與輔具研習講義02.ppt.ppt

多感官刺激 Snoezelen 多感官刺激活動 (治療) SnoezelenSniff (呼吸) Doze (小睡)Multi-Sensory Activity 補足主動探索不足 發揮剩餘主動功能 多感官治療活動 – 源起 源起: 1983, 荷蘭 =英國=歐美 香港 另類療法 (Alternative Therapy) 在完全放鬆性的、愉悅的空間裡提供多元化的感官刺激，讓個案和照顧者一起享受正向的情緒以及感覺經驗 對象: 嚴重感官功能障礙及學習困難人士 廣泛應用於有嚴重行為情緒問題的智障及自閉症者、視障、精障、失智症、功能退化的銀髮族，甚至對於一般兒童及成人的心理衛生 多感官活動 – 功用 功用 =重度身心障礙者可以在無壓力下 自發性的學習不同的感官經驗 學習控制環境與本身的互動 平緩緊張情緒 減低不適應行為 (Self Stimulation. Self Injury) 提高專注力及增強反應 促進對外界的探索與溝通 改善人際互動 增強正面行為 減低藥物依賴 多感官刺激活動 – 理論基礎1 “Snoezelen”的基本理念認為: 人的成長需要適當的感官刺激，而有特別發展需要的人士更需要適當的環境刺激，以加強他們的學習和參與。 最初便應用在為學習障礙人士提供一個鬆弛及休閒的環境，讓他們能自由探索周遭事物，並能選擇和體驗不同的感官刺激而達致身心鬆弛。 多感官刺激活動 – 理論基礎2 個案記憶所經歷事件的管道 建設 or 重建 以 ”和諧一致” 的關係找出個案所喜歡的外在感覺經驗的活動 治療師設計環境 使個案失能越少 促進個案學習技巧的能力 與社會互動的動機 增加生活經驗的品質 適應症: 智能障礙 視聽覺障礙 學習障礙 精障 肢障 孕婦 被性侵害者 燒燙傷 服刑者 多感官活動 – 和諧一致 多感官活動 – 感覺功能處理 評估個案對多感官刺激的感受為架構 (不)喜歡的刺激= 個案感受 (快樂悲傷恐懼) 進行能力改善: 提升快樂 克服悲傷感 多感官活動治療室裡，將特殊感官設備裝置於地面、天花板、牆面上，營造一個可提供多變化的光覺和形狀顏色、混合各種音調和節奏的聽覺經驗、大量觸摸經驗和震動按摩感覺、各式攀爬、滑溜、鑽入鑽出及旋轉活動經驗、嗅覺、味覺..等多種感官刺激，透過特殊設計和科技輔具，在完全鬆弛狀況下，享受愉快的「感覺套餐」（sensory diet），然後這些感覺再組織成為一個具像系統（representational system），所以透過視覺化某個經驗力形成記憶、或透過回憶當初之觸摸感覺、環境之氣味來回憶事件…等具像化例子不勝枚舉。 多感官活動 – 應用  -老人與精神疾患- 精障: 疾病及藥物影響 感覺敏銳度降低 環境刺激區辨缺損 感知覺改變 機構化 促進放鬆感 增進醫病關係 (非急性期) 銀髮族: 感覺閥值改變 缺失 有趣 產生良好互動的感覺 適齡 合乎常理 放鬆 開心舒服安適的感覺 找出閥值 考慮握去生活型態 治療感覺喪失 懷舊療法: 抒情老歌 多感官活動 – 應用  -自閉症- 非典型的神經系統反應 與眾不同的敏感度(非感覺功能失常) 特意的認知形式 (非認知缺損) 有創造自己多感覺環境的強烈需求 分享他們的創作以了解與眾不同的感覺 需要被傾聽及賦予“發聲” 了解自閉症的語言 肢體語言溝通 多感官活動 – 應用  -ADHD 注意力不全過動- Snoezelen Room Spa 池 吊床 懶骨頭 水床 增加放鬆感 視聽+味嗅覺 : 增強物 芳香療法= 心緒整理 個案情緒平穩 香精油 黃色燈光= 提升注意力 = 多感官是生活化的 多感官輸入 – 基礎感覺刺激表 感覺輸入餐 (Sensory diet) 感覺調節技巧 前庭 本體感覺 觸覺 視覺 聽覺 嗅覺 味覺 口腔動作感覺 多感官刺激活動室使用注意事項 1 白色系為主 安全無障礙通道 足夠活動空間 暗室 循序關燈後 開啟器材 除去不必要的限制: 支架 托板 固定帶… 多感官刺激活動室使用注意事項 2 活動時間: 45 MINUTES 活動方式: 個療 小組療 頻率: 每週一次/ 一期八週 避免突然強光及聲響 — 癲癇患者 光線柔和 音樂柔和 和諧舒暢感覺 有傷口 流血 流鼻涕 流口水等個案 避免使用球池 勿單獨留置學生於多感官室內 無飲食必要 盡量避免 保持乾淨清潔 多感官刺激治療室的規劃 特性 擺設 規劃 經費 預算 管理  Snoezelen 的刺激效果分類 ◎ 視覺 （Lighting） ◎ 聽覺 （Sound） ◎ 舒適裝飾+布置 （Comfortable Furnishings） ◎ 嗅覺 （Smell） ◎ 觸覺 （Tactile） ◎ 味覺 （Taste）