《何晓燕十佳校长个人事迹材料.docVIP

十佳校长优秀事迹材料 石鼓区建设新村小学 何晓燕 何晓燕，女，汉族，1973年2月生。小学高级教师，1992年7月参加教育工作。2008年9月至2011年8月，在石鼓区草后街小学任教，担任校长，2011年9月至今，在石鼓区建设新村小学任教，担任校长。自担任校长以来，从学校的实际出发树立全心全意为家长服务的意识，把 “平民教育、平等教育、优质教育”的教育思想贯穿于学校各项工作之中，坚持“以教师学生发展”为本，构建“学园、家园、乐园”的校园文化氛围。取得显著的成绩，多次被评为区优秀共产党员和先进工作者。 一、开拓创新、依法治校 解放思想，致力创新，追求学校可持续发展，是她孜孜以求的事业理想。首先，在办学思想上，始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，来主持学校各方面的工作。经过全面系统地研究学校的办学历史和人文资源，深入细致地分析学校的现状和发展前景，总结提炼出了学校的办学思想：以人为本、尊重个性、和谐发展。其次，在教育理念上，采取一系列举措，如：要求每人购买一本学习资料、举行专家讲座或报告、组织学校或年级组的集中学习以及骨干教师的典型经验介绍等等，努力促成全校教职员工转变教育思想，更新教育观念。通过引导全校教职工教育观念的转变来推进学校素质教育的全面开展，使学校在实施素质教育方面取得了显著成效。几年来，学校被评为“学校目标管理一等奖”、“区综合治理先进单位”、“市校园体育活动视频评比一等奖”、“区校园体育活动视频评比一等奖”、“ 课堂教学改革优秀学校”、“ 区计划生育模范单位”、“ 区目标管理一等奖”、“ 区计生先进单位”、“ 区综合治理先进单位”、“ 市一星级文明单位”、“ 区学生文艺展演活动二等奖”、“ 羽毛球比赛乙组第一名”、“ 区创先争优先进党组织”、“ 市防震减灾科普教育示范校”、“ 区教育局计生先进单位”等荣誉称号。在学校取得成绩的同时，本人也分别获得“市三等功”、“衡阳市首届十佳数学教师”、“石鼓区第二届十大杰出青年”、“石鼓区教师基本功比赛一等奖”、“石鼓区创先争优先进个人”、“石鼓区优秀共产党员”、“石鼓区优秀教育工作者”。 她始终坚持“尚学博爱，阳光幸福”的办学理念，励精图治，以培养学生表达能力为突破口，争取实现创建石鼓区一流学校的奋斗目标。坚持抓教学质量这条生命线和师资队伍这条发展线，以环境育人，活动育人，服务育人为依托，来促进学生全面发展，主动发展，个性化发展。几年来形成了乐于学习、善于思考、诚实守信、宽厚待人的优良校风和教中求严、教中求新、教中求乐的教风与学中求实、学中求异、学中求趣的学风，“自信自强，尚善尚美”的校训已深植师生心中，学生的品行日渐规范，教学质量稳步攀升，使学校成了让家长放心，让社会满意的学校。 二、以人为本，以德修身 “以人为本”是她长期坚持的办学思想。她十分关注学生的需要，通过各种途径了解学生的诉求。在校园里设立了“校长信箱”，对学生反映的各种问题及时进行处理。经常深入学生之中，召开学生座谈会，关爱学生日常的学习和生活。对个别生活上有困难的学生，总是通过校长办公会给予适当的生活照顾或费用减免。需要募捐时，带头参加，以身示范。2012年在学校举办的“一帮一”活动中，她选择了二年二班的刘平同学做为帮扶对象，刘平的妈妈得了精神病，爸爸又是一个没有文化的人，找不到很好的工作，微薄的工资难以维持生活。她为他送去生活费、买了新棉袄、新棉鞋、新书包送给他。他深受感动。 学校的发展与校长的形象是息息相关的。校长严格要求自己，带头做到敬业爱岗，廉洁自律。在她的工作日程中，没有节日、没有假期，只有学校的工作、学校的发展。她用自己人格魅力，赢得了全校教职员工的信赖与支持。带着对创造品牌教育的执着追求，带着对建设新村小学美好明天的憧憬和坚定信念， 2011年8月来到建设新村小学任学校校长兼党支部书记的她。当时，正值学校修改扩建工程和两校合并工作，可谓之“受命于危难之际，就任于多事之秋”。 整个移交工作复杂、庞大，移交工作的顺利与否关系着整个建新小学的命运与发展。同时，这次移交对于建新小学来说也是一个机遇，一次挑战。面对着当时生源大战，学校校舍陈旧，教学硬件与资金严重不足，机构改革及两校合并等棘手的问题，这重重的困难将这个充满教育豪情的女子陷入了困境，但是外表纤弱的她就是有那么一股不服输，迎难而上的精神，凭借自己在教育战线上多年积累的经验，将建新小学由薄弱变发展的实战精神，她冷静思考，高瞻远瞩，充分意识到“科学的管理”是生存和发展的根本。于是她带领新班子开展广泛的调查研究，和同志们集思广益，科学地分析了学校现状中的优势和不足，弄清学校下一步教育发展中的有利条件和不利因素，并积极地争取上级有关部门领导和专家的有利指导和大力支持，制定出学校发展规划，为创办特色品牌学校打下了坚实的理论基