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公文写作期末复习（按章节）第二章1.什么是文章的材料，其意义何在？（1）材料：是写作主体为了某一写作目的，收集、摄取的以及写入文章用以表现主旨的一切事实和观念。公共管理写作材料：是公共管理主体在公共管理领域中，为了某一写作目的收集、摄取的客观事物与观念。（2）材料的作用/意义：a.材料是写作的物质基础b.材料是提炼主旨的基础，证明观点的支柱。c.材料是构成文章的基本内容要素。2.什么是文章的主旨，其意义何在？（1）主旨：又叫主题，是写作主体通过文章全部内容表现的一种基本思想或基本倾向。（2）主旨的意义：a主旨是衡量一篇文章价值的主要标准。b主旨是文章的灵魂、统帅。3.选择材料的基本原则是什么？（1）选择能表现主旨，证明观点的材料；（2）选择真实、准确的材料；（3）选择典型材料（典型材料：指那些最有代表性的，最能反映事物本质属性的材料）（4）选择新颖的材料（新颖材料：指那些新近发生的，或从新角度发掘的具有新意的材料）4.谈谈观察与感受的区别和联系。区别：（1）观察：是人们直接通过视觉器官对客观事物的一种关注与审视，是人们对客观世界的一种认识活动。偏重于客观的记录，主要是物态的反应，着重是“物化”的世界。（2）感受：是人们在客观事物感觉的基础上所引起的思维活动与情感反应。偏重于主观情感，反映“情化”的世界。联系：在社会生活与社会实践中，观察与感受是获取材料的主要手段。二者相互联系，观察作为人们感知客观世界的主要方式，是感受不可缺少的。观察是感受的第一步，感受在观察的基础上进一步深化。许多时候二者渗透融合在一起，使我们认知客观世界。5.主旨是怎样形成的？（1）主旨的形成离不开社会实践和生活的感受；（2）主旨的形成来自于对材料的分析研究之中；（3）主旨来自领导、决策机关或领导人的意图6.谈谈主旨与材料的关系。（1）主旨和材料是相互依存的：没有材料，主题失去产生的基础；没有主旨，材料各自游离，材料的作用得不到体现。（2）主旨和材料又是相互联系、相互制约的：a材料是第一性，主旨是第二性，主旨从材料中来，必须受到材料的制约，什么样的材料才能提炼什么样的主旨，主旨不能任意拔高。b同时，材料又是表现主旨的支持和依据，失去材料的依据，主旨无法表现，观点无法成立。c 但主旨一旦产生，又反过来制约材料，因为材料的选择、运用，必须服从主旨的需要。7、主旨的基本要求正确、深刻、鲜明、新意、第三章1、文章结构的涵义的作用涵义：结构是文章的内部组织构造和外部形式。作用：1、结构是构成文章的框架，使文章成形备体。2、结构使文章“言之有序”。2、什么是思路，思路与结构的关系怎样？思路的涵义：思路是作者思维、认识活动的路线与轨迹。思路与结构的关系：思路是结构的基础，结构的条理化必须依赖于思路的清晰化，而结构又是思路的外在表现形式。3、文章结构的内容主要包括哪些？结构的基本内容：标题、开头与结尾、层次与段落、过渡与照应6、文章结构安排的基本原则1）遵循客观事物的发展规律和内存联系。2）结构安排要服务于主旨的需要。3）结构安排要适合不同文章体式的特点。4）结构安排要层次清楚，条理分明，思路严谨，结构完整。7、写作语言的基本内容包括哪些？（1）基本语言符号系统（字、词、句、标点符号）（2）辅助语言符号系统（公式、定理、符号、表格、图式、图片等）8、写作语言的基本要求是什么？（1）准确-准确地把握客观事物、准确地使用语言、语言运用要符合语法与逻辑；（2）简炼-抓住事物的本质特征、紧扣主旨、删去浮词冗句；（3）平实；（4）得体。9、掌握议论中的归纳法、演绎法、对比法、类比法。（1）归纳法-完全归纳法、不完全归纳法（2）演绎法-三段论（大前提、小前提、结论）、假言推理（3）比较法：对比法（鲁迅、周作人）、类比法（居里夫人、春蚕）10、掌握主要的说明方法。举例说明（穷举法、枚举法）、定义说明、诠释说明、分类说明、比较说明、数字说明第四章（重要）1、什么是行政公文，法定依据是什么行政公文是政府机关及其它行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的公务文书。(狭义)行政公文是政府机关及其它组织行政部门在处理日常公务中形成的具规范体式的公务文书。(广义)法定依据：《党政机关公文处理工作条例》中共中央国务院 (2012.7.1施行)《党政机关公文格式》国家质量技术监督局、国家标准化委员会 (2012.7.1施行2、行政公文的特点主要有哪些？法定的权威性、制发的程序性、体式的规范性、效力的时效性3、了解行政公文的不同分类？（1）根据公文的制发者：党内机关公文、国家行政机关公文（见PPT表格）（2）根据行文方向：　下行文、上行文、平行文（3）根据公文涉密：　普通公文、秘密公文（秘密、机密、绝密）（4）根据紧急程度：　平件、急件（急件、特急件）（5）根据公文来源：　发文、