《六年级思想品德下.docVIP

四、永恒的愿望 1、回顾20世纪的战争风云 教学目标：1、回顾历史，不忘过去。 2、了解历史上发生的战争对人类的伤害。 3、珍惜现在幸福生活，热爱和平。 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 一、回顾20世纪的战争风云 结合课前查找的资料，学生概述1941年到1918年第一次世界大战的有关情况。 讨论：世界大战对人类造成的伤害 教师引导点拨世界大战对人类造成了巨大的伤害，深刻认识到战争带来的灾难。 二、了解世界大战期间的大事件 结合课前查找的相关资料，学生在填写课本第3页的表格。通过此表格熟悉历史事件，了解过去，了解历史。 三、探究第二次世界大战的爆发的原因 让学生结合资料，讨论：世界大战的爆发原因。 通过讨论，让学生明白：儿童是最无辜的受害者。战争不仅剥夺了他们的生命，扭曲了他们的心灵，而且还摧残了他们的健康和生命。 第二课时 一、 不忘过去 让学生把了解到的第二次世界大战期间的主要事件，按时间的顺序写一个大事记。 二、记住英雄人物 在第二次世界大战中，苏联和中国人民的顽强抵抗和英勇斗争，为最终打败法西斯作出了不可磨灭的贡献。 结合学生课前通过上网和其他渠道，查找到详细的资料，把其中令人难以忘怀的故事给大家听。 三、 放飞和平的心愿。 纪录下第二世界大战的大事，为的是让我们永远记住这场人类历史上的空前的浩劫，记住世界反法西斯战争中的英雄，珍惜和平。 让学生表达了全世界的人民对和平的期盼和对未来的祝福。把祝福写下来 四、小结。 2、迈向和平的世界 教学目标：1、了解联合国。 2、了解奥运会，体会奥运精神。 教学课时：1课时 教学过程： 一、了解联合国 让学生熟读课文第十页内容，了解联合国成立的时间，联合国宪章以及相关情况。 讨论：联合国的作用是什么？ 让学生明白联合国是为了维护世界的和平的机构。中国在联合国的地位和做出的贡献。 二、了解奥运会 学生默读课文第十二页的内容，了解奥运会的起源、五环的意义、比赛项目、比赛规则以及申办的规程。 七嘴八舌：你知道奥运哪些知识？你心中的奥运是怎么样的？ 三、理解奥运精神 1、 讨论：举办奥运会的目的是什么？ 引导学生 明白奥运会的宗旨是通过开展符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年，“从而为建立一个平和的、更加美好的世界作出贡献”。 2、了解中国在历届奥运会上所取到的成绩。 四、总结 地球真美丽 - 教学目标 1．感知地球是浩瀚的宇宙中的一颗恒星，是人类共同的家园。知道地球上海陆分布的概况。知道地球是我们已知的唯一具有生命的星球，它不仅是人类的家园，而且也是各种动物和植物的家园。 2．通过我国宇航员乘坐“神舟”5号和6号飞船遨游太空的事例，对学生进行爱国主义教育，增强学生的民族自豪感。 3．通过识图，形象地感知地球的生物多样性。 教科书分析 参见第52~53页 教学准备 教师准备有关太阳系、地球仪和我国宇航员乘坐“神舟”5号和6号飞船遨游太空的图片和资料。 教学活动及过程 1．导入。“我们知道，人类生活在同一个星球上，这就是地球。在浩瀚的宇宙中，有着无数闪烁的星星。尤其是在夏季晴朗的夜晚，夜空中有一条比较密集的星带穿过，这就是著名的银河。在银河系之中，有一个太阳系，我们生活的地球只是太阳系里围绕着太阳不停旋转着的一颗行星。迄今为止。地球是宇宙中已知星球中唯一有生命的星球” 2．演示与讲解。教师演示地球仪，但本节课并不详细地介绍地球的形状、地球仪以及地球的自转、公转，只是简单演示，帮助学生形成初步的印象。教师提示：“我们人类所生活的地球大体上就是这样的形状，而且地球是不停转动的。” 虽然只是简单的演示，但教师一定要注意地球仪的摆放和转动要科学、合理。地球仪的支架必须朝着教室中实际的北方；转动地球仪时，一定要自西向东转动。 3．阅读与讨论。组织学生阅读教科书第24页的课文，然后自由讨论。 4．探究与讲解。“从太空中观察，地球是一颗蓝色的星球；在地球上观察，广阔的天空是蔚蓝色的，浩瀚的海洋也是蔚蓝色的。那么，是天空把海水映蓝的呢，还是海水把天空映蓝的呢？”学生自由发言，教师加以引导：“地球是一个巨大的球体，地球的表面绝大部分被海洋所覆盖，地球的外表被一层厚厚的大气层所包裹，所以地球才呈现出美丽的蔚蓝色。” 5．讲述与演示。“平时，我们只是根据自己所处的位置知道地球某一地区的情况，无法看到地球的全貌，这是因为我们生活地球实在是太大了。只是当人们乘坐航天飞机或是飞船进入太空时，才能够看清楚地球的全貌。 乘坐“神舟”5号飞船进入太空的我国第一位宇航员杨利伟这样描述他所看到的地球：‘地球景色非常美丽！’从杨利伟在太空拍摄的DV《中国人眼中的太空》中，我们看到了浩瀚的宇