《安全管理安全知识培训教材.doc

目 录 安全警句 第一章 安全文化的认识 一、安全文化的概念三、安全文化代表了最广大人民的利益安全文化发展的特点、安全文化的建设安全文化与安全管理安全文化与安全管理的关系安全生产中的思想教育作用之一作用之三浅层效深层效应作用之四作用之五加强正向引导教育是关键标准化管理是基础加大监督是保障健全安全生产责任制班组安全管理重点放在现场抓好班组安全思想教育班组安全存在的问题及对策???? 存在的主要问题安全学习走过场，流形式习惯性的违章作业，屡禁不止分析事故走过场培训工作不到位，员工业务素质低个别班组长素质低，责任心不强、采取的对策??????? 安全教育常抓不懈对违章行为要互相监督提高班组长的素质，充分调动员工的积极性班组职工违章心态及对策侥幸麻痹心理懒惰蛮干心理 抑郁烦躁心理?? 7．2违章对策 7．2．1开展形式多样的安全知识教育活动健全管理约束机制，加强安全监察??? 抓好员工上岗前的安全培训1211灭火器 1．2：泡沫灭火器 1．3：二氧化碳灭火器 1．4：推车式干粉灭火器 二、灭火器使用方法 2．1：干粉和1211灭火器的使用方法? 2．2：泡沫灭火器的使用方法 2．3：二氧化碳灭火器的使用方法 2．4：推车式干粉灭火器使用方法 三、安全消防栓的使用方法 四、日常防火知识 4．1、 火的常识 4．2、车间防火安全 4．3、液化石油气防火 4．4、吸烟应注意的事项 4．5、用电应注意的事项: 五、紧急急救急救的原则救治步骤四5．3：日常生活中所遇到的病痛处理方法 第七章 事故的原因、处理及流程 一、事故原因 1．1：容易导致事故行为 1．2：容易引起事故的条件 二、事故的防范 三、工伤事故的处理 四、火灾事故的处理 五、失窃事故的处理 结 束 语 向十七种人敲响“安全”的警钟 安全生产，齐抓共管事故不难防，重在守规章反违章铁面无私，查隐患寻根究底安全意识“得过且过”，危险隐患“得寸进尺”违章是事故的前奏曲，事故是幸福的休止符安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑个人安全你乐我乐全家乐，企业安全你欢我欢大家欢安全文化的概念平静、稳定、平安、安定，是指不受到威胁，没有危险完整，齐备指不受到损伤，没有损害通常指各种（天然、人为的）事物对人不产生危害、不导致危险、不造成损失、不发生事故。安全具有相对性，历史证明，安全问题存在于人的一切活动领域中，理想的绝对的安全状态是难达到的。　　安全的定义很多，主要是指生产安全，是从事生产、生活以及活动的一切领域、场所中的所有安全问题。是指由人类、生产、培养、教育、知识等发展所获得的东西。有器物、精神之类，主要包含了物质、政治、哲学、修养、道德、法律、礼仪、宗教、信仰、文明教育、艺术习俗等内容。　　文化是人类在生存和发展的历程中，不断创造、继承发展和繁荣的产物，文化的概念 Ａ、是指人类社会实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。Ｂ、是人的价值观念与行为规范的集合。Ｃ、是积累进步传播涵化和优化的统一体。由于人们对安全和文化理解的差异，所以对安全文化也有不同的定义。安全文化寓于人类文化宝库之中，是随着人类的生存和发展而产生的，并随之得到不断的创造、继承和发展，是人类在生产、生活生存的实践活动中，由人类集体的智慧和力量以及科学技术的进步凝聚而成的。安全文化定义：一个的安全文化是个人和集体的价值观、态度、能力和行为方式的综合产物。因此，安全文化和企业文化同样都是凝聚人心的无形资产和精神力量、企业实现可持续发展的灵魂和推动力，是员工精神、素质等方面的综合表现，是企业管理的基础和发展之宝。安全文化把服从管理的“要我安全”转变成自主管理的“我要安全”，从而提升安全工作的境界。　　有了人类生存就有了原始安全文化的萌发，人类的生存和发展，社会的进步和文明，都是以人类的安全生产、安全生存活动为基础的。　　１７世纪前，由于认知能力低下，生存方式简朴，面对灾害和疾病无能为力，对怎样保护自己处于软弱被动的境地；孕育了远古安全文化。　　１７世纪至２０世纪初，工业革命推动了社会发展，人类在生产、生存的实践活动中学到了保护自己的经验，开始摆脱了无知，形成了近代安全文化。　　２０世纪初至７０年代，军事、航空工业的发展，对工程技术的安全性、可靠性、系统性、精确性提出了极高的要求，带动了高新技术和系统工程的发展，出现了系统安全论——综合安全观，形成了现代安全文化即工业安全文化。　　８０年代以后，以人为本，把人的生命与安全放在首位成为最高目标，为了保护人的身心安全与健康，设备与技术的安全性、可靠性，必须是能超前预知的、可控的，形成了安全文化论，即广义的安全文化。、安全文化的主旨为“关爱生命、关注安全”，本身就体现着先进文化的前进方向，尊重人权，保护人的安康也是极大地保护了生产力，发