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关于教案管理 教案是教师备课过程中以课时或课题为单位设计的教学方案，是教师对一节课的教学过程设计的蓝图，是教学有条不紊地进行的保证，对提高教学质量具有十分重要的意义。教师教案应达到如下要求： 一、教案的撰写。 l、教师必须在认真学习《课程标准》的要求与钻研教材，了解学生的基础上，于上课之前一周撰写好教学方案。一份完整的教案应包括以下几项内容： 课题 课时数 授课时间 教学目标要求 教学的重点和难点 教学的手段与方法 教学过程和内容 课后反思或教后随笔 2、见习期教师、考核期教师与教龄5年内的教师必须按学校规定的格式写出详案，其他教师在“教学过程和内容”一环可根据本人的教学经验决定其详略。 3、教案可手写，可形成电子教案，教师还可根据个人教学风格决定教案的格式。但反对教案的盲从与随意性，严禁复制与抄袭。 二、教案的执行。 l、教师必须随带教案进课堂，教学过程的设计必须在课堂上体现。 2、教学过程既是预设的又是生成的，教师既要事先设计教学方案，又要依据教学进展随时调整教学方案，保证教学质量。 3、授课后，教师须认真反思自己实践过的教学，总结经验与教训，并及时撰写课后反思。 三、教案的检查。 学校将分阶段检查教案的撰写与执行。 1、期初：预备周检查教师第一周教案的撰写。 2、期中：定期检查：每学期不少于2次检查教案的撰写。 不定期检查：行政巡课过程随时检查教案的撰写与执行。 3、期末：教师整理一个学期的教案，并加以装订送教导处检查、加盖公章。 四、教案的保存。 教师须保存近三年的教案以备考核、职称评定、职务聘用等使用。 附3： 集体备课制度 集体备课是校本培训、教师教学的重要组成部分，是提高教学质量的前提与保证，教师必须遵守学校的集备制度。 1、每位教师每周参加一次年段集体备课（2个课时），每月至少一次教研组专题研究活动。 2、备课组组长、教研组组长必须认真组织每一次的集体活动，做到定时间、定主题、定中心发言人，并做好每次的记录。 3、集体备课主讲者必须根据本次研讨主题，认真准备发言提纲。 4、教师必须准时参加集体备课活动，不得无故迟到、早退、缺席，需请假的应提前办理请假手续；教师应积极参与研讨并做好记录。 5、各备课组、教研组必须及时将活动情况以书面形式上报教导处。 附4： 关于卷务、监考、阅卷、登分统计的工作条例 学校卷务、监考、阅卷、登分统计工作由教导处负责组织。 一、卷务： 卷务要严格执行必威体育官网网址制度，参与卷务工作的所有人员必须做到： 1、不泄漏题型与题目；2、不私自提前拆卷；3、卷子印刷与密封过程必须要有两人以上同时在场；4、试卷密封后必须加盖密封公章，并由专人负责保管；5、试卷开封时需检验密封公章是否完好，并要有两人在场。若出现异常情况应立即报告校长处理。 二、监考： 监考工作由教导处安排。监考人员应本着公平、公正的原则，做到： 1、关心、爱护考生，不得有歧视考生的现象； 2、必须严格遵守监考规定，履行监考职责； 3、严肃考纪、考风。监考期间不得接待非本考室的人员。确有特殊情况需先报告主考； 4、考后应认真及时做好收卷、交卷工作。做到不漏收、不倒装、不混装。 三、阅卷 阅卷人员应本着公平、公正的原则，做到： l、必须在阅卷组组长的组织安排下，认真按照评卷标准进行阅卷。如对评卷标准有异议或遇到特殊情况，应由组长报告主考，由主考决定处理意见； 2、在阅卷过程中，不得向试卷相关年段的教师、家长透露阅卷情况； 3、在阅卷过程中。不得有猜、窥试卷所属考生班级、姓名的现象。 四、登分统计 登分统计人员应严肃、认真，做到： 试卷的拆封应征得主考批准后方可进行拆封，拆封后如发现阅卷、统计错误，应报告教导、校长，如需更正应签署批准人的姓名。 附5： 教导主任职责 教导主任是校长领导教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体负责指导学校的教育教学工作。其主要职责如下： 1、协助校长全面贯彻党的教育方针，积极推进学校教育科研工作，努力实现办学目标。 2、教导主任每学期应深入课堂听课20节（含听、评片段）以上。检查教学效果。分析教学质量，研究改进教学的方法，促进学校办学水平的提高。 3、开学初应配合校长按照课程标准、省颁教学计划，定学校教学工作计划，组织教研组制订工作计划，并负责落实。期末应