《心理培训个体辅导自测一.docVIP

自主性问题辅导的基本步骤有： 分析原因，选择辅导领域。 发现问题，提出辅导建议。 巩固训练成果，定期检查。 对青少年进行技能训练。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ①③②④ ??????满分：1??分 2.??系统脱敏过程分为三个阶段，分别是 实施系统脱敏 渐进性放松训练 制定《恐惧层次表》 A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ②③① ??????满分：1??分 3.??以下不是厌学表现的是（ ） A. 对学习存在认识偏差 B. 以消极的态度、情感对待学习生活 C. 经常出现考试焦虑 D. 行为上表现出远离学习活动的倾向 ??????满分：1??分 4.??对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段： .改变辅导对象不合理的想法。帮助辅导对象了解自己的情绪。 控制情绪、模仿学习。 A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ②①③ ??????满分：1??分 5.??在进行归因训练时，正确的是（）。 A. 每当辅导对象做出比较积极的归因时，辅导员应给予及时鼓励 B. 积极归因是指因为积极而使得归因正确 C. 消极归因指把因为消极而使得归因错误 D. 要和来访者保持很远的距离，以显示辅导者的权威性。 ??????满分：1??分 6.??矫正注意力不集中的学生的方法不包括（） A. 代币法 B. 自我提示法 C. 缩小视野法 D. 精神分析疗法 ??????满分：1??分 7.??以下不是非理性信念特征的是（ ）。 A. 绝对化要求 B. 过分概括化 C. 糟糕至极 D. 相对合理的要求。 ??????满分：1??分 8.??以下不是场依存型人的特点是（ ） A. 具有较强的受暗示性和较少的独立性 B. 认知改组技能低，通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来 C. 行为是非社会定向的，社会敏感性差 D. 社会技能高，善于社交。 ??????满分：1??分 9.??对于焦虑的辅导，辅导员可以通过下面三个步骤： 得出合理信念。 挑战不合理信念。识别不合理信念。以下排列正确的是（ ）。 A. B. ③②① C. ①③② D. ②①③ ??????满分：1??分 10.??对于持有“要是考试过不了关，以后的前途就完了”这一步合理信念的学生，辅导员不能有这样的评论（ ）。 A. 考试并不能决定人的一生 B. 应该把注意力和精力集中在当前的学习和复习上，做好考试前的准备 C. 有了一个充分的准备，考出好成绩是水到渠成的事情 D. 考试也是一门技能。 ??????满分：1??分 11.??缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为 A. 青少年在没人要求的情况下，知道自己想做什么 B. 逃避需要自己提出主张的问题 C. 根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力 D. 在回答问题的时候常常表达出自己的观点。 ??????满分：1??分 12.??在使用角色扮演时，应注意（） A. 如果辅导对象本人没有强烈要求改变自己现状的愿望，辅导员应当慎重使用该方法 B. 使用此方法，越多越好 C. 当孩子没有改变自己现状的愿望时也要坚持运用角色扮演，这是孩子的抵抗 D. 辅导员可以根据辅导对象的实际情况，通过帮助他们改变自己的角色，来改变对自己的高动机和高期望。 ??????满分：1??分 13.??辅导员应对辅导对象过度的紧张和焦虑不应持有的态度是（ ）。 A. 接纳 B. 鼓励和给予信心 C. 积极关注 D. 忽略。 ??????满分：1??分 14.??学生自身的不良心理因素也是造成厌学主要原因，以下判断错误的一项是（ ） A. 学习目的不明确 B. 学习跟不上要求，丧失了应有的自信心 C. 人际关系不协调，逆反心理严重 D. 家长长期对孩子放任不管。 ??????满分：1??分 15.??施行各种方案时家长应注意的一些原则中，正确的是（） A. 规则和指令必须清楚、简单，而且用具体的方式表现出来 B. 使用此方法，越多越好 C. 时间性问题越少考虑越好 D. 尽量不给与反馈 ??????满分：1??分 16.??（ ）是学生对学习失去兴趣，产生厌倦情绪或冷漠态度，甚至表现出逃避行为的心理问题。 A. 网络成瘾 B. 焦虑 C. 厌学 D. 社会适应不良 ??????满分：1??分 17.??小兰在生活中常常表现有以下行为： 在学习和工作中，常常表现不佳，避免接受挑战，由于害怕失败而放弃工作。 在与人交往中，往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。在进行休闲活动时，常常避免参加一些会让人品头论足的活动，还会认为自己不配得到奖赏，不配参加一些放松和享受。小兰表现为哪一类心理健康问题？（ ） A. 自信 B. 自卑 C. 自傲 D. 自责 ??????满分：1??分 18.??自主