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《正确对待高考前的一个月

正确对待高考前的一个月(文科) 从小到大,什么考试没经历过,什么题型没见到过?高考内容也就是对平日所学知识的汇总。正所谓万变不离其宗,摆正心态,增强自信,放松心情,只要发挥出自己的水平就是成功。有经验的人常说,高考考的就是心态。没有一个好的心态,再好的成绩也发挥不出来。百米赛跑到了冲刺的阶段,原本学习成绩好的,争取一鼓作气冲向终点;原本学习成绩差点儿的,把握好步调,谁笑到最后还不一定哪。每次考试就是一次战争,我们勇往直前,不论前面的科目考的如何,只要战争还在继续,我们就有理由坚持到最后一秒。 间隔高考仅有一个月的时间。很多考生开始忐忑不安起来,尤其是那些基础较差或发挥不稳定的考生更是如此。在剩下的一个月的时间里,考生与其心神不安,倒不如脚踏实地。事实证实,很多考生的高考成绩都会高于平时。因此考生完全有理由相信自己,满怀信心地往做预备,冲刺高考,做到忙而稳定。? 一、高考前一个月温习的总体原则——温故而知新 不要往做太难的题目了。温习一下基础知识,把做过的试卷看一下,重点是看做错的题目。假如还是不懂的,就问同学或老师。问了还是不懂的话,就记住这种题目的解题步骤,若考试时真遇上了,就把步骤写清楚就可以了。? 二、高考最后一个月怎么温习? 1、正确对待模拟考试的成绩。经过数次模拟考试,每个学生都要总结发现哪个知识点自己把握的强一点,答题时可以节省时间,哪块儿自己又弱一些,在做题时会耽误一些时间。总结后,自己要公道地控制每道题的速度,就不会出现答不完题的情况。那么模拟考试的成绩与真正高考的成绩会相差多少呢,据多年总结的经验,一般情况下高考成绩要比模拟考试成绩高约30—50分。所以大家不要由于几次成绩不够理想而丧失信心。 2、横向温习与纵向温习。考生们在最后这30多天里,无论在语文还是其他各学科上都应该进行系统的横向温习与纵向温习。所谓横向温习,就是把所有的模拟试卷串在一起,按题型温习。横向温习,并不是让大家把多套模拟试题的答案记下来,由于在高考试卷中,模拟题是不可能出现的,但必然出现的就是大家常见的题型。记住老师出题的目的,抓题型的特点和解题思路,从中发现自己的弱处进行重点温习。所谓纵向温习,就是把试卷上从第一题到最后一题彻底把握透彻。由于高考题型基本固定,这就要求学生研究每道题知识点的范围。高考时,固然题目本身没见过,但题型很熟悉,就会使你不至于太慌略冬静下心来,实在哪一道题都是我们温习过的类型。建议模拟试卷无论横向还是纵向,尤其是在你以为的难点上,应在考前多做几遍。 3、听力可以临阵磨枪,一个月来得及!英语听力跟其他学科不一样,它能做到“临阵磨枪,不快也光”的功效。在最后这一个月中,一定要保持天天听一些,基础差的同学利用这段时间多听一些模拟题,基础好的学生可以听得范围更广,如一些英文节目、英语广播等,临考最后一周时,再听一下模拟题就可以了。练好听力很关键,一个学生若听力好,那么他的听力完型、单选、改错和写作等水平也相应进步。 ?   三、考生在高考前一个月应该做好五个方面的温习预备工作: 第一,认真听讲评课,争取获得最大温习效益。学生听好讲评课要留意三个方面:一是核对答案,重点关注自己做错的题,在讲评课上修正错误,反思方法;二是“校准思维”,有些学生做题固然答案对了,但思维方法却不是最正确的,要在讲评课上找准解题思路;三是对自己的“答题效率”进行评析,认清哪些题目的答题量远远超过参考答案,哪些题目所花时间超过正常值等。 第二,进行试卷分析。首先要明确学科上的弱项,一般寻找增分幅度最大的科目进行突破会取得良好效果,夸大有针对性温习;其次,找准自己失分率最高的题型加以分析和练习,进步得分率。 第三,充分运用模考,形成熟练思维。考试中最重要的是做到心理稳定、思路清楚,因此在平时解题时,就应形成成熟的思维和解题方法,练习迅速提取有效信息,对原有知识结构进行整合的能力。 第四,进步温习档次。冲刺阶段,讨论、一题多解、交叉答疑和述评等都是温习的好方法。学生之间表述甚至争论,可以激发思维,使温习档次大幅度进步。 第五,再读考试大纲,正确把握方向。这一阶段学生要在老师指导下再次研究《考试说明》。另外,要真正利用好近两年的高考题,做到“一题三用”,即第一遍做题,订正并讲评,第二遍研读试题,尝试分析命题思路,第三遍则是考前再体会,发现题目背后蕴涵的学科思想,甚至自己尝试改变和调整题目的叙述和设问。   四、针对高考考生中失分现象,最后阶段应有针对性地强化练习。 高考是人生的一个转折点,在每一年的高考中,总有一些学生由于大意和经验不足,丢掉了本不该丢掉的分数,实在令人惋惜。总结学生的高考,失分的原因主要有以下几点: 1、用笔不规范。高考答题只能用玄色签字笔和2B铅笔,不能用圆珠笔或其他笔来答题。 2、改正答案时原来的擦不干净,特别是

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