《沙芹小学开展美丽广西清洁乡村活动方案.docVIP

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《沙芹小学开展美丽广西清洁乡村活动方案

?沙芹小学开展 “美丽广西.清洁乡村”活动实施方案? 一、 指导思想 以十八大精神为动力,紧紧围绕“清洁环境、美化校园、培养新风、造福学校”这一目标,以“美丽广西.美丽乡村” 为主题,倡议学生家长争做文明风尚的传播者,争做美丽家园的践行者。从校园延伸到家园、延伸到社会,通过“小手拉大手”方式来带动、影响家人爱护环境,培养良好生活习惯,为建设文明校园、卫生社区、和谐家庭贡献力量,为师生营造一个美好的家园作保证。 二、活动主题 美丽校园.清洁家园 三、 主要目标与任务 以开展清洁校园、清洁周边环境为主要任务,组织全体师生参与改善校园及周边环境,进一步美化校园。以体现教育特色的“清洁家园.美丽校园”活动主题,充分发挥主观能动性,切合实际,一要积极动员全体师生参与活动,确保校园清洁卫生;二要积极参与活动,特别是辖区管辖的范围;三要积极宣传依靠群众、依靠家长,确保“三清洁”任务的顺利完成。 四、 活动形式 充分发挥教育系统在“美丽广西·清洁乡村”活动中的重要作用,组织全镇师生扎实开展“十个一”系列活动,引导学校师生积极宣传和参与活动,教育广大学生养成良好的文明卫生习惯,组织学生积极参加美丽校园、清洁家园、保护生态、爱护环境等活动,通过四大活动来开展,一是开展环保小卫士活动,努力把小学生培养成为清洁乡村宣传员和监督员;二是开展美丽校园评比活动,努力把各小学建成卫生、文明、安全、美丽校园;三是通过“小手拉大手”方式,将活动从校园延伸到家园,带动、影响家人和村民积极参与清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁海滩等活动,四是开展包点创示范活动,努力把该校联系村建成清洁乡村示范点,培养广大村民良好的生产生活习惯,共同创建天蓝、地绿、水净洁美家园。 五、活动内容 开展“十个一”系列活动。 (一)开展“每天一小扫”活动。各班主任要安排值日生参加班级“每天一小扫”活动,保持校园卫生责任区和本班教室清洁,要教育学生上学、放学途中在确保安全的前提下可顺手捡垃圾,养成讲卫生、爱清洁、倡环保的习惯。 (二)开展“每周一大扫”活动。学校结合实际组织师生参加每周一次大扫除活动,通过师生参加公共环境卫生清洁活动,动员全体师生参与到“十个一”活动中,增强广大师生“爱护生态环境、保持清洁卫生”的责任感和自觉性。 (三)开展“每天一换洗”活动。在天气炎热的日子里,师生每天应换洗衣物,保持个人卫生清洁,同时要倡导使用环保洗涤用品,减少对地下水环境的污染,还要注意节约用水。 (四)开展“每天为家庭倒一次垃圾”活动。要求学生“从我做起,从小事做起”,注重个人卫生,每天上学自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。通过学生“小手”的带动,促使家长每天收集家中垃圾留待学生拿到指定的垃圾池中集中处理,逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯,保证居室环境的整洁。 (五)开展“每周帮家长搞一次卫生”活动。要求学生积极参与家庭和屋前屋后清洁卫生活动,每周至少帮家长搞一次卫生或做一次家务,以此带动广大家长关心、支持和积极参与“美丽广西·清洁乡村”活动。 (六)开展“每月一次共建联保”活动。学校根据实际,积极引导,让同一村民小组或自然村的学生组织成立一个“卫生小卫士行动队”,制订好行动计划,积极参与村民自治联合保洁创星活动。每月至少一次利用休息日组织队员在本村开展力所能及的清洁卫生志愿者活动,带动、影响家人和村民积极开展清洁乡村活动,进一步增强清洁靠大家的意识。 (七)开展“每月一次环保科普教育”活动。学校通过采取召开师生大会、主题班会、版报、广播、田地和水资源环境保护调查、学生给家长讲环保小故事等多种形式,每月组织学生开展一次科普教育活动,宣传普及城乡环境卫生与生态文明方面的教育,传授文明卫生、生态环保基本知识,积极宣传“美丽广西、清洁乡村”活动,增强他们的生态文明意识。 (八)开展“每学期一次家访”活动。学校要组织班主任、科任教师每学期对本班学生进行一次家访,加强与学生家长沟通交流,了解学生参与家庭清洁卫生活动和文明环保习惯养成等方面的情况。 (九)开展“每学期做一次保护环境的好事”活动。学校要根据实际,发动、组织师生每学期开展一次对校园周边的零散垃圾、杂草进行清除,对墙壁、电线杆上的“牛皮癣”小广告进行清洗的活动,确保校园周边环境整洁、美观。 (十)开展“每月一评比”活动。要加大对卫生工作的检查力度,各校实施每月检查评比一次卫生制度,对清洁卫生较好的班级授予“流动红旗”,通过榜样作用推进活动开展。 七、活动要求 (一)健全机构,加强领导。为切实加强对“美丽广西.美丽乡村”活动的领导,沙芹小学成立了活动领导小组。 组? 长:陈上骞???? 副组长:廖丽珍?? 成? 员:包基旺、罗远青、韩桂玫、吴荣远、 劳丽新、黄明佩、苏芳敏???? (二)认识到位,加强领导。开展“清洁乡村”活动是全市彻落实党的十八

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