漯河職业技术学院精品资源课程实施意见.docVIP

漯河职业技术学院精品资源共享课 建设工作实施办法 　　 漯河职业技术学院精品资源共享课是以本校教师和学生为服务主体，同时面向社会学习者的基础课和专业课等网络共享课程。精品资源共享课旨在推动学校优质课程教学资源共建共享，着力促进教育教学观念转变、教学内容更新和教学方法改革，提高人才培养质量，服务学习型社会建设；同时按照省级精品资源共享课建设要求择优向教育厅推荐课程。根据“教育部办公厅关于印发《精品资源共享课建设工作实施办法》的通知”（教高厅[2012]2号）和《河南省教育厅关于做好2012年度河南省高等学校教学工程项目申报工作的通知》（教高[2012]639号）精神，结合学院专业与课程建设实际，制定本实施办法。 　　一、精品资源共享课建设的目标与任务 我院精品资源共享课建设以国家、省、院级重点建设和改革试点及特色专业的公共基础课、专业基础课和专业核心课为重点，以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求，鼓励学院课改立项课程进行精品资源共享课建设。 2012年和2013年重点开展原院级精品课程转型升级为院级精品资源共享课的建设，采取遴选准入方式选拔课程，每年每系部申报1门，遴选出3-5门建设课程； 从2014年起，结合高职教育发展趋势和学院教学改革成果，每年申报遴选建设一批新的课程。 　　二、精品资源共享课建设要求 　　申报课程须是招生就业形势较好的专业开设的课程，已在学校连续开设3年以上，在长期教学实践中形成了独特风格，教学理念先进、方法科学、质量高、效果好，得到广大学生、同行教师和专家，以及社会学习者、行业企业专家的好评和认可，在同类课程中具有一定的影响力和较强的示范性。 　　（一）团队要求 　　院级精品资源共享课应该由学术造诣深厚、教学经验丰富、教学特色鲜明、具有高级专业技术职务的教师主持建设，建设团队结构合理，应包括专业教师和教育技术骨干，同时还要体现专兼结合的“双师型”教学团队特点。 　　（二）内容要求 　　根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学习者可持续发展奠定良好的基础。严格遵守国家安全、必威体育官网网址和法律规定，适合网上公开使用。 　　（三）资源要求 　　应结合实际教学需要，以服务课程教与学为重点，以课程资源的系统、完整为基本要求，以资源丰富、充分开放共享为基本目标，注重课程资源的适用性和易用性。 　　1．基本资源。基本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源，包括课程介绍、课程标准、教学日历、教案（单元设计）或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。 　　2．拓展资源。拓展资源指反映课程特点，应用于各教学与学习环节，支持课程教学和学习过程，较为成熟的多样性、交互性辅助资源。例如：案例库、专题讲座库、素材资源库，演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。 　　（四）技术要求。 精品资源共享课建设应符合《国家级精品资源共享课建设技术要求》（详见附件1），其中必选项要求必须满足。申报课程要按照相关要求提供网上课程资源，教学录像要按照教学单元录制，并实现课程全程教学录像上网。 （五）共享要求 精品资源共享课程视为职务作品。申报人要承诺在享受院级精品资源共享课荣誉称号期间，实现课程的基本资源免费共享、拓展资源有条件共享，保证精品资源共享课的便捷获取和使用，满足师生和社会学习者多样化需求。 　　三、院级精品资源共享课遴选程序 精品资源共享课程遴选包括申报、网上评价、终审评议三个阶段。 1、申报阶段：以系部为单位提交申报材料，同时开放课程支撑网站。 2、网上评价：组织专家依据评审标准，通过网络评审系统进行网上评议。 3、终审评议：聘请专家对网络评价结果和需要重点讨论的问题进行审议，确定入选名单，公示后予以公布。 四、材料要求 1．申报精品资源共享课程须提交以下材料： （1）漯河职业技术学院精品资源共享课程申报表（附2）； （2）精品资源共享课程建设情况简表（附件3）。 2、报送时间 请各系部于每年4月30日前纸质材料各1份报送学院教务处，同时将电子文档发送至指定信箱。纸质材料必须在限定时间内报送，逾期不再受理。（每年具体申报时间有变动时再另行通知） 漯河职业技术学院 二〇一二年十一月 附件1 国家级精品资源共享课建设技术要求 （2012年版） 为了保证国家级精品资源共享课的有效开发和普及共享，根据《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高函〔2011〕8号）和《教育部办公厅关于印发精品资源共享课建设工作实施办法的通知》（教高厅〔2012〕2号）精神，制订如下课程建设技术要求： 一、基本