漳平市班班通網络移动授课终端集控系统培训材料.doc

－目 录－ 名 称 页码 一、网络的基本情况…………………………………………………………………… 1 二、速率的换算方法及网络测速的方法……………………………………………… 1 三、IP协议、IP地址及查询、设置IP地址方法 1.基础知识……………………………………………………………………… 2 2.常用查询IP地址的方法……………………………………………………… 2 3.设置IP地址的方法…………………………………………………………… 4 四、认识几种常见的网络设备 5 五、网络信号的流向、环路的认识及解决办法 1.网络信号的流向……………………………………………………………… 6 2.环路…………………………………………………………………………… 6 3.环路的解决办法……………………………………………………………… 6 六、教育网学校端网络设备注意事项及常见的校园网络的连接方法 1.教育网学校端网络设备……………………………………………………… 7 2.常见的校园网络连接方法及特点…………………………………………… 7 七、路由器的接法及接法对比 1.路由器的背面………………………………………………………………… 8 2.路由器的两种连接方法及对比表…………………………………………… 8 八、路由器（含无线功能）的设置方法（配合模拟软件进行设置） 1.不需要组成办公网…………………………………………………………… 8 2.需要组成办公网……………………………………………………………… 8 九、设置共享（组建学校办公网） 1.WINDOWS XP系统共享设置…………………………………………………… 9 2.WIN7系统共享设置…………………………………………………………… 17 十、如何改造原有校园网络…………………………………………………………… 19 十一、常见的网络故障及解决办法 1.电脑右下角显示红色打叉…………………………………………………… 21 2.获取不到IP地址或获取的IP地址是以169开头…………………………… 22 3.获取到192.168.XXX.XXX的IP地址，但不能上网…………………………… 22 4.显示已连接，但不能上网……………………………………………………… 22 5.显示IP地址冲突……………………………………………………………… 23 十二、触控一体机几个补充问答 1.我校需要安装一些应用软件，但安装上去重新启动后就没了，怎么回事？ 23 2.EN软件里没有安装资源和仿真实验室，想安装怎么办？…………………… 23 3.如果以后万一系统崩溃了怎么办？………………………………………… 23 4.什么是移动授课终端？它有什么用处？如何使用？……………………… 23 5.什么是集控管理软件？它有什么用处？…………………………………… 24 十三、课内网………………………………………………………………………… 28 十四、使用情况交流、汇总与技术支持……………………………………………… 28 附件一：漳平市班级多媒体设备管理制度…………………………………………… 29 附件二：班班通多媒体设备使用情况反馈表……………………………………… 30 漳平市教育城域网·班班通网络基础应用培训教程 （编写：傅许章 李玉斌） 一、网络的基本情况 网络：城区市直中、小学、幼儿园各100M，乡镇中心学校各40M，乡镇完小、幼儿园各20M。 二、速率的换算方法及网络测速的方法 一般讲的网速快速多以下载的速率的高低来进行换算，大致换算关系如图： 通常情况下为换算方便，一般以下载速率乘以10来估算。如：下载速率是400K/S的，把400K×10＝4000K≈4M，因此，本网络速度约为4M的带宽；如下载速率是10M/S的，那么网速约为100M。 测速时最好是只接一台电脑或其他电脑没有在使用网络会更加准确。多台同时上网，这时测速就会受到较大的影响。 测速方法一：使用浏览器或下载工具下载大文件，并查看它的下载速率； 测速方法二：使用电信的测速网站（）； 测速方法三：使用软件测速，如360安全卫士的宽带测速器。（点击“宽带测速器”进行网速测试） 三、IP协议、IP地址及查询、设置IP地址方法 （一）基础知识 IP是世界上任何厂家生产的计算机系统，只要遵守IP协议就可以与因特网互连互通。IP协议也可以叫做“因特网协议”。 IP地址：每台联网的电脑上都需要有IP地址，才能正常通信。我们可以把“个人电脑”比作“一台电话”，那么“IP地址”就相当于“电话号码”，而Internet中的路由器，就相当于电信局的“程控式