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《9上期末复习
教师姓名 张万勇 学科 数学 上课日期 年 月 日 学生姓名 年级 9 上课时间 课题名称 期末复习:九年级上知识点,难点串讲 教学目标 巩固基本概念 教学重点 难点 圆的特殊性质 相似三角形的比 课前检查 作业完成情况:优( ) 良( ) 中( ) 差( ) 未完成( )
教
学
过
程
第一章:反比例函数
知识要点:
1、一般地,形如 y = ( k是常数, k = 0 ) 的函数叫做反比例函数。
注意:(1)常数 k 称为比例系数,k 是非零常数;
(2)解析式有三种常见的表达形式:
(A)y = (k ≠ 0) , (B)xy = k(k ≠ 0) (C)y=kx-1(k≠0)
例题讲解:有关反比例函数的解析式
例1、(1)下列函数,① ②. ③ ④.⑤⑥ ;其中是y关于x的反比例函数的有:_________________。
(2)函数是反比例函数,则的值是( )
A.-1 B.-2 C.2 D.2或-2
二、反比例函数的图象和性质:
知识要点:
1、形状:图象是双曲线。
2、位置:(1)当k0时,双曲线分别位于第________象限内;(2)当k0时, 双曲线分别位于第________象限内。
3、增减性:(1)当k0时,_________________,y随x的增大而________;
(2)当k0时,_________________,y随x的增大而______。
4、变化趋势:双曲线无限接近于x、y轴,但永远不会与坐标轴相交
5、对称性:(1)对于双曲线本身来说,它的两个分支关于直角坐标系原点____________;(2)对于k取
互为相反数的两个反比例函数(如:y = 和y = )来说,它们是关于x轴,y轴___________。
例题讲解:
(一)反比例函数的图象和性质:
例2、(1)写出一个反比例函数,使它的图象经过第二、四象限 .
(2)若反比例函数的图象在第二、四象限,则的值是( )
A、 -1或1; B、小于的任意实数; C、-1; D、不能确定
(二)反比例函数与三角形面积结合题型。
例4、(1)矩形的面积为6cm2,那么它的长(cm)与宽(cm)之间的函数关系用图象表示为( )
(2)反比例函数y=(k0)在第一象限内的图象如图,点M(x,y)是图象上一点,MP垂直x轴于点P,
MQ垂直y轴于点Q;① 如果矩形OPMQ的面积为2,则k=_________;
② 如果△MOP的面积=____________.
三、反比例函数的应用:
1、用反比例函数来解决实际问题的步骤:
例题讲解:
例5、一辆汽车往返于甲、乙两地之间,如果汽车以50千米/时的平均速度从甲地出发,则6小时可到达乙地.
(1)写出时间t (时)关于速度v(千米/时)的函数关系式,说明比例系数的实际意义.
(2)因故这辆汽车需在5小时内从甲地到乙地,则此时汽车的平均速度至少应是多少?
第二章:二次函数
1.定义:一般地,如果是常数,,那么叫做的二次函数.
2.二次函数的性质
(1)抛物线的顶点是坐标原点,对称轴是轴.(2)函数的图像与的符号关系.
①当时抛物线开口向上顶点为其最低点;②当时抛物线开口向下顶点为其最高点
3.二次函数 的图像是对称轴平行于(包括重合)轴的抛物线.
4.二次函数用配方法可化成:的形式,其中.
5.二次函数由特殊到一般,可分为以下几种形式:
①;②;③;④;⑤.
6.抛物线的三要素:开口方向、对称轴、顶点.
①决定抛物线的开口方向:
当时,开口向上;当时,开口向下;相等,抛物线的开口大小、形状相同.
②平行于轴(或重合)的直线记作.特别地,轴记作直线.
7.顶点决定抛物线的位置.几个不同的二次函数,如果二次项系数相同,那么抛物线的开口方向、开口大小完全相同,只是顶点的位置不同.
第三章:圆的基本性质
二、圆的性质
1、旋转不变性:圆是旋转对称图形,绕圆心旋转任一角度都和原来图形重合;
2、圆是中心对称图形,对称中心是圆心.
性质:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两个弦心距中有一对量相等,那么它们所对应的其余各对量也分别相等。
3、轴对称:圆是轴对称图形,经过圆心的任一直线都是它的对称轴.
4、与圆有关的角
⑴ 圆心角:顶点在圆心的角叫圆心角。
圆心角的性质:圆心角的度数等于它所对的弧的度数。
⑵ 圆周角:顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角。
圆周角的性质:
① 圆周角等于它所对的弧所对的圆心角的一半.
② 同弧或等弧所
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