《C音乐播放器.docVIP

通信技术实践 设 计 报 告 课题名称： MP3音乐播放器 专业班级： 通信工程3班 学生姓名： 孙文静 学 号： 631106040330 指导教师: 刘新新 起止时间： 2014年3月16日至2014年6月25日 重庆交通大学 信息科学与工程学院 重庆交通大学信息科学与工程学院课程设计任务书 课 程 通信技术实践 班级 通信3班 指导教师 刘新新 题 目 MP3音乐播放器 同组人数 人 任务要求 制作本地音乐播放器，完成以下功能： 1、添加歌曲：可以添加单个乐曲或者指定文件夹内所有mp3乐曲到播放列表。 2、删除指定歌曲。 3：双击播放列表中的歌曲进行播放。 点击“播放/暂停”按钮，实现切换。 点击“上一首”按钮，完成歌曲切换。 点击“下一曲”按钮，完成歌曲切换。 音量控制。 8、调整界面 报告书要求 设计报告主要包括内容（参见后面的格式）： 1．系统的功能需求及分析 2．系统总体结构 3．系统实现（包括数据结构、主要算法的实现，界面设计等，根据自己的系统实际情况可以增加或删除部分内容） 4．系统功能测试 5．设计体会 要求： 学生完成设计后，每个同学均应提交设计报告及软件或硬件（同一小组共同完成的系统可只提交一份软件）； 设计报告要求文字通畅，排版规范； 设计报告文字原则上不少于3000字（程序代码除外），并装订成册。 版面要求 1．题目用黑体三号，段后距18磅（或1行），居中对齐； 2．标题用黑体四号，段前、段后距6磅（或0.3行）； 3．正文用小四号宋体，行距为固定值“20”，程序代码用固定值“15”； 4．标题按“一”、“㈠”、“1”、“⑴”顺序编号。 指导地点及考核时间 1、指导地点：语音大楼60103 2、考核时间：第18周星期三上午（答辩方式考核，学生用PPT汇报及演示） 重庆交通大学信息学院课程设计评分表 序号 项目 评分标准及说明 评分 1 纪律及平时成绩（20%） 按规定时间到实验室完成实验及综合实验，每缺1次实验扣2分，缺4次及以上不得分。 2 系统演示（功能）及答辩（40%） 根据学生PPT汇报、系统演示及回答问题情况，由答辩组(老师)给出答辩等级(直接在此评分表中打“√”)，指导教师按等级相应分值打分 答辩等级 分值 A+ 39-40 A 38 A- 36-37 B+ 34-35 B 32-33 B- 30-31 C+ 28-29 C 26-27 C- 24-25 D 0-23 3 项目设计报告（40%） 根据学生完成的项目设计报告书情况，由指导教师给定等级(直接在此评分表中打“√”)及成绩（特别提醒：设计报告相同者均记0分） 报告等级 分值 A+ 39-40 A 38 A- 36-37 B+ 34-35 B 32-33 B- 30-31 C+ 28-29 C 26-27 C- 24-25 D 0-23 指导教师： 总分：  一、课题意义 综合运用面向对象程序设计课程基础理论知识，完成MP3音乐播放器的设计与开发工作。使学生熟练掌握面向对象的分析和设计技术，提高综合实践动手能力。 相关知识 C Sharp，是微软为NET Framework量身订做，于2000年6月发布的一种面向对象编程语言。C SHARP拥有C/C++的强大功能以及Visual Basic简易使用的特性，是第一个组件导向(Component-oriented)的程序语言，和C++与Java一样亦为对象导向(object-oriented)程序语言，但是C#程序只能在Windows下运行。 本次MP3制作过程中，用到了几个关键的控件： （一）FolderBrowserDialog 组件是一个标准的预设对话框，用来选择文件夹位置. 1、FolderBrowserDialog 组件的常用属性 （1）Description 属性：用于设置对话框中在树视图控件上显示的说明文本，该属性默认为空，我们可以使用它为用户指定附加的说明等信息， （2）ShowNewFolderBut