濰坊市校园安全建设达标标准(2011版).docVIP

潍坊市校园安全建设达标标准（2011版） 项目 校园安全建设标准 备注 A1 学校安全组织体系建设 B1. 学校（职业学校、中小学校、特殊教育学校、民办学校、民办教育培训机构、幼儿园的统称）成立校长（园长）负责，学校副职和各级部、科室负责人为成员，家长委员会代表参加的安全工作委员会，全面负责校园安全工作。 B2.学校安全工作严格落实“谁主管、谁负责，谁办学、谁负责”原则，学校是校园安全的责任主体，校长（园长）是校园安全的第一责任人。 B3.1000人以上的学校成立安全保卫科，属学校中层管理部门；学生不足1000人的学校要成立安全保卫机构，与学校其他科室合署办公，由科室副职专职负责安全保卫工作。 B4.学校按规定配备专职安全保卫干部：300人以下的学校配备1名，300-1000人配备2名，学生每增加1000人增配1名。1000人以上的学校专职保卫干部编制中包含1名有资质的专职心理健康教师，4000人以上的学校要包含2名有资质的专职心理健康教师。 A1 学校安全组织体系建设 B5.学校按规定配备专职保安：300人以下的学校配备3名、300人以上的学校配备6名，学生每增加1000人增配3名；有住校生的学校酌情增加保安人数；学校内部保安人员从校园保安大队统一选聘；农村小学和幼儿园可在本村或就近招聘符合条件的人员，由公安部门负责政审，保安公司统一培训合格后担任学校保安。 B6.学校保安要身体健康，无传染病及精神病史；遵纪守法，品行良好，人格健全，无违法犯罪纪录；工作认真，责任心强；依法考取保安员证，具备一定的搏击能力。 B7.有住宿生的学校要成立校园专职巡逻队，对校园实行24小时不间断、无缝隙守护，做到不留死角和盲区，并做好记录。 B8.学校在学生上、下学时段，有专门人员守护、管理，校门口无学生拥堵、集中逗留等现象；学校每天安排一名校级领导带两名值班教师，连同学校保安，共同维护好校门口秩序；对一时无人接走的小学生和幼儿园儿童，安排专人集中看护；有条件的学校、幼儿园可以在家长自愿的基础上，组建志愿队伍，协助搞好执勤。 A1 学校安全组织体系建设 B9.学校设立安全保卫室，统一标识。室内至少配备两把警用钢叉、三根长警棍和对讲机、辣椒水等必要的警用器械，满足学校安保工作需要。学校警用器械严格按照规定专柜保管、使用，不外借，不失控。 B10.校园监控做到全覆盖、无盲区。围墙、校园、学生公寓、教学楼每层、各类库房、功能室、校园出入口等关键要害部位，全部安装电子监控和报警、预警系统，并与当地公安机关联网。监控记录留存时间不少于30天。校园监控室24小时保持专人值守，并配备对讲机，认真填写值班记录。 B11.学校要严格落实“安全优先”原则，做到经费优先满足安全工作，各项安保经费及时、足额保障，适应任务要求。 A2 学校安全制度建设 B12.学校根据《潍坊市学校安全管理规范》，制定符合自身实际的《学校安全管理规范实施细则》，并认真贯彻落实。 B13.学校各级各类人员安全管理职责明确，达到人人熟悉并严格履行，各项安全管理职责张贴悬挂上墙。 A2 学校安全制度建设 B14.建立学生安全全员目标责任制度，校长（园长）与各级部（科室）、教师签订《安全责任书》，按照“一岗双责”要求，将学校安全工作每个场所、每个环节、每个时段都具体责任到部门、到单位、到个人，做到全员目标、全员责任、全程管理。 B15.建立安全防范教育培训制度，定期组织校长（园长）、分管副职、安全保卫干部、安全课教师、专职保安和教职工参加安全教育培训，全面提高安全素质。校长（园长）安全知识考试合格率达到100%，教职工学会指导学生预防事故、自救、逃生、避险的方法和手段，安全保卫干部和专职保安掌握履行职责的各项能力。 B16.建立门卫制度，对外来人员、车辆进行登记或者查验，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园；校内学生外出凭班主任签批的请假条方可放行。 B17.建立安全隐患排查整改制度，全面排查校内各类安全隐患，建立隐患排查台账，明确责任人和整改期限。重点排查清缴易燃易爆物品和管制刀具等危险品，分析排查学生思想状况、心理健康状况以及学生之间矛盾隔阂，找出存在的问题和症结，有针对性地做好预防和教育工作。 A2 学校安全制度建设 B18.建立学生安全信息通报制度，学校与学生家长建立畅通的安全信息通道，设立安全监督信息栏、聘请安全信息员，与相关部门或附近社区、村居及时沟通安全信息，形成家庭、学校、社会“三位一体”的安全管理体系。 B19.建立安全责任追究制度，对因学校内部安全管理责任不落实、措施不到位，导致学校存在重大安全隐患或者发生涉校涉园案