《海晏县民族寄宿制完全小学教师素养大赛决赛方案1.docVIP

海晏县民族寄宿制完全小学教师素养大赛决赛方案 一、 指导思想 为建设我校高素质教师队伍，深入推进教师专业发展，促进教师专业素养的提升。同时，为名优教师的培养、选拔，搭建一个彰显个性、展示自我的平台，通过教研组选拔赛，我校决定于四月份举行教师素养大赛决赛，现将本次决赛方案制定如下： 二、 领导小组 组　长：马德文 组　员：毛生梅 刘海燕 张发福 祁生云 参赛时间 4月7日--20日 四、参赛对象 语文组：杨占英 拉毛 王燕 张咏梅 李贵菊 周媛 数学组： 晓 兰 解艳花 银花 张弘玲 马晏湖 姚艳梅 其它组：吴海婷 苏发存 公保拉旦 五、 比赛内容及所占分值 （一） 课堂教学展示：80% （二） 知识素养现场答题：10% （三） 才艺展示：10% 六、 具体安排 课堂教学展示安排 语文组 参赛 教师 参赛课题 参赛班级 参赛地点 参赛时间 评委 杨占英 五年级第16课《桥》 五（四）班 阶梯教室 4月7日 第一节 马有来 王晓卓 郭红英 毛生梅 曹启英 张俊秀 张生祥 拉 毛 五年级第16课《桥》 五（五）班 阶梯教室 4月8日 第二节 王 燕 五年级第16课《桥》 五（七）班 阶梯教室 4月9日 第一节 张咏梅 五年级第16课《桥》 五（二）班 阶梯教室 4月10日 第二节 李贵菊 五年级第16课《桥》 五（一）班 阶梯教室 4月11日 第一节 周 媛 五年级第16课《桥》 五（三）班 阶梯教室 4月12日 第二节 数学组 参赛 教师 参赛课题 参赛班级 参赛地点 参赛时间 评委 晓兰 四年级《三角形特征》 四（六）班 阶梯教室 4月7日 第二节 马德文 马桂兰 芦生芳 陈美珍 祁生云 马莲生 陈贵财 解艳花 四年级《三角形特征》 四（三）班 阶梯教室 4月8日 第一节 银花 四年级《三角形特征》 四（四）班 阶梯教室 4月9日 第二节 张弘玲 四年级《三角形特征》 四（五）班 阶梯教室 4月10日 第一节 马晏湖 四年级《三角形特征》 四（一）班 阶梯教室 4月11日 第二节 姚艳梅 四年级《三角形特征》 四（七）班 阶梯教室 4月12日 第一节 其它组 参赛 教师 参赛 科目 参赛 课题 参赛 班级 参赛 地点 参赛时间 评委 吴海婷 音乐 三年级 《只怕不抵抗》 3（7） 阶梯 教室 4月7日 第三节 郭红英 张红英 张玉花 王生平 张炳莲 咏梅 陈月花 苏发存 英语 四年级 At a farm 4（2） 阶梯 教室 4月8日 第三节 李俊 周媛 张咏梅 王燕 刘海燕 马晏湖 赵瑛 公保 拉旦 藏文 第12课 4年级 阶梯 教室 4月9日 第三节 桑杰太 尕红英 大加科 才让扎西 王海梅 尕多烈 李太加 （二）、知识素养现场答题安排 参赛地点 参赛时间 负责人 电脑操作员 记分员 主持人 阶梯教室 4月18日 下午2:30分 毛生梅 张发福 祁生云 刘海燕 （三）、才艺展示安排表 参赛教师 参赛时间 参赛地点 参赛项目 参赛顺序 评委 杨占英 4月19日 下午 2:30分 阶梯 教室 舞蹈 7 马德文 张红英 王生平 马桂兰 李太加 才让扎西 刘永峰 赵瑛 郭红英 拉 毛 舞蹈 5 王 燕 舞蹈 1 张咏梅 舞蹈 8 李贵菊 舞蹈 2 周 媛 器乐 4 晓兰 简笔画 13 解艳花 朗诵 唱歌 6 银花 独唱 14 张弘玲 编中国结 10 马晏湖 朗诵 9 姚艳梅 水粉画 3 吴海婷 独唱 11 苏发存 朗诵 12 公保 拉旦 藏文书法 15 评分标准 （一）、课堂教学展示评分： 1、共四大项：教学设计（15分）、教学方式（25分）、学习方式（30分）、教学效果（30分） 2、去掉最高分与最低分，其均成绩以80%纳入综合成绩中。 3、课堂教学展示评价细则附表一。 （二）、知识素养现场答题评分： 每大题各有两小题，每小题各占5分，共10分。其成绩以10%纳入综合成绩中。 、才艺展示评分： 共五大项：形象（1分）、内容（3分）、形式（3分）、效果（2分）、时限(1分） 2、去掉最高分与最低分，其均成绩以10%纳入综合成绩中。 3、课堂教学展示评价细则附