焊接實训指导书aa.docVIP

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焊接實训指导书aa

焊 接 实 训 指 导 书 班 级: 姓 名: 时 间: 地 点: 指导老师: 焦作工贸职业学院实训中心 2011.10 目录 一.焊接实训要求 1 二.焊接实训的内容和进行方式 1 1.概论讲解 1 2.焊接实训组织方式 1 3.定点堆高 1 (1)示范讲解 1 (2)学生独立操作 1 4.划擦点弧 1 (1)示范讲解 1 (2)学生独立操作 1 5.平覆焊 1 (1)示范讲解 1 (2)学生独立操作 1 6.薄板对接平焊 2 (1)示范讲解 2 (2)学生独立操作 2 7.V形坡口对接平焊 2 (1)示范讲解 2 (2)学生独立操作 2 8.薄板对接立焊 2 (1)示范讲解 2 (2)学生独立操作 2 9.V形坡口对接立焊 2 (1)示范讲解 2 (2)学生独立操作 2 10.薄板对接横焊 2 (1)示范讲解 2 (2)学生独立操作 2 11.V形坡口对接横焊 2 (1)示范讲解 2 (2)学生独立操作 3 12.角接接头平焊 3 (1)示范讲解 3 (2)学生独立操作 3 13.实训考核 3 一.焊接实训要求 1.了解焊接在机器制造过程中的作用。焊接工作的主要内容,基本操作方法及所用的设备及工具。 2.掌握焊接常用的基本操作方法。 3.按工艺要求做出实训产品。 4.了解并严格遵守焊接安全操作规程。 二.焊接实训的内容和进行方式 1.概论讲解 (1)焊接工作在机器制造过程中的地位。 (2)焊接的常用设备及焊接方法。重点介绍普通手工电弧焊。 (3)焊接实训的内容,要求和安排。 (4)焊接实训的安全注意事项。 (5)劳保用品(服装、鞋、防护帽、手套等要求) 2.焊接实训组织方式 以班次为单位,在焊接实训室,由教学教师结合实际进行讲解。 3.定点堆高 (1)示范讲解 a.定点堆高的意义。 b.定点堆高的焊接方法。 c.完成直径为13mm,高度为50mm的焊点。 d.注意焊条改变引起的焊接电流变化。 进行方式: 以班次为单位,在焊接实训室,由教学教师结合实物进行示范讲解。 (2)学生独立操作 安置钢板,由一名教学教师人员进行指导焊接。 4.划擦点弧 介绍划擦点弧步骤。 (1)示范讲解 a.纠正学生练习中的错误姿势。 b.在焊件表面轻划,划擦距离10-20mm,并将焊条提起2-3mm。 进行方式: 以班次为单位,在焊接实训室,由教学教师结合实物进行示范讲解。 (2)学生独立操作 安置钢板,由一名教学教师人员进行指导焊接。 5.平覆焊 (1)示范讲解 a.焊缝的起头、收尾和接头。 b.起头要从距离始焊点10mm处引弧,回到焊点下。 c.收尾要保证连续的焊接外形,填满弧坑后熄弧。 d.接头形式有中间接头,相背接头,相向接头,分段退焊接头。 进行方式:以班次为单位,在教学现场,由教学教师示范讲解。 (2)学生独立操作 安置钢板,由一名教学教师人员进行指导焊接。 6.薄板对接平焊 (1)示范讲解 a.定位焊的起头和收尾应圆滑过度,以免正式焊接时焊不透。 b.定位焊有缺陷时应及时清除后重新焊接以保证焊接质量。 c.定位焊所用电流比正式焊接大10%~15%以保证焊透。 进行方式:以班次为单位,在焊接实训室,由教学教师示范讲解。 (2)学生独立操作 安置钢板,由一名教学教师人员进行指导焊接。 7.V形坡口对接平焊 (1)示范讲解 a.焊前焊件清理。 b.装配间隙:始端为3.2mm,终端为4.0mm。 c.预留反变形量3? 进行方式: 以班次为单位,在钳焊接实训室,由教学教师示范讲解。 (2)学生独立操作 安置钢板,由一名教学教师人员进行指导焊接。 8.薄板对接立焊 (1)示范讲解 (1)清理焊件。 (2)装配间隙1~1.5mm,错边量不大于0.5mm。 进行方式: 以班次为单位,在钳焊接实训室,由教学教师示范讲解。 (2)学生独立操作 安置钢板,由一名教学教师人员进行指导焊接。 9.V形坡口对接立焊 (1)示范讲解 (1)清理焊件,磨钝边0.5~1mm,无毛刺。 (2)装配始端间隙为3.2mm,终端为4.0mm,错边量1.2mm (3)预置反变形量为3?~4? 进行方式: 以班次为单位,在钳焊接实训室,由教学教师示范讲解。 (2)学生独立操作 安置钢板,由一名教学教师人员进行指导焊接。 10.薄板对接横焊 (1)示范讲解 (1)清理焊件。 (2)装配间隙1~2mm,错边量不大于0.5mm。 进行方式: 以班次为单位,在钳焊接实训室,由教学教师示范讲解。 (2)学生独立操作 安置钢板,由一名教学教师人员进行指导焊接。 11.V形坡口对接横焊 (1)示范讲解 (1)清理焊件

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