焊接工藝学1.doc

机械专业（焊工工艺） 教学目的： ? 焊接是制造金属结构和机器零件的重要手段之一。 教学要求： ? 焊接是制造金属重要手段。 教学重点： 焊接技术 教学难点： ? 焊接技术 导入：焊接是制造金属结构和机器零件的重要手段之一，它被广泛地应用于现代工业的各个领域。 讲课内容： 焊接是将分离的材料或结构单元，通过加热，加压，或两者共用，以用或不用填充材料使工件达到原子 结合的一种加工方法。 ? 按焊接过程中的特点和实现焊接的方法，可归纳为三个基本类型即熔焊，压焊和钎焊。 1、熔焊：熔焊是指在焊接过程中，将焊件接头加热至熔化状态，不加压力完成焊接的方法，熔焊应用 很广泛，如电弧焊和气焊。 2、压焊，压焊是指在焊接过程中，必须对焊件施加压力，（加热或不加热）完成焊接的方法，采用压 焊生产率很高。如：电阻焊，和摩擦焊属于这一类。 3、钎焊，钎焊是采用比母材熔点低的金属材料作钎料，将焊件和钎料加料到高于钎料熔点，但低于母材 熔点的温度，利用液态钎料润湿母材，填充接头间隙并与母材互扩散实现连接焊件的方法，这种焊接方法 应用也很广泛，如铝焊，铜焊及银焊等属于这一类。 ? 焊接金属结构和机器零件的生产全过程可分为三个阶段，即准备，炮焊和验收阶段。 1、准备阶段 2、施焊阶段 3、质检和验收阶段 ? 在整个生产过程中，要将质量标准始终贯彻在设计，创造中的技术和施工管理等三者方面，就能显示 出焊接技术和焊接结构的特点和优越性。 复习小结：焊接是创造金属结构和机器零件的重要手段之一。 作业：焊接金属结构和机器零件的生产全过程可分为三个阶段，哪三个阶段请讲述？ 教学目的 ? 了解手工电弧焊 教学要求 ? 了解手工电弧焊 教学重点 手工电弧焊接过程。 教学难点 ? 手工电弧焊基本操作。 导入：手工电弧焊是利用焊接电弧的热量手熔化母材和焊条的一种手工操作的焊接分法。 讲课内容： ? 焊接前，把电焊钳和焊件分别接到手工弧焊输出端的两极，并用电焊钳夹持焊条，焊接时，首先在焊 条和焊件之间引燃焊接电弧，利用电弧的热量将焊条和焊件接头处熔化，形成熔池，随着电弧沿焊接方向 前移，不断产生新的熔池，而留在电孤后面的熔池迅速冷凝成焊缝，从而将被焊工件连接整体。 二、焊接电弧 ??? 电焊接电源供给的具有一定电压的两电极间或电极号，焊件间，在气体公质中产生的强烈而持久的 放电现象叫焊接电弧。它是手弧焊的热源，沿焊接电弧轴线方向的温度和电压分布都是不均匀的，这是 因为在其轴线方向上形成了三个性质不同的区域，即阴极区，阳极区和弧柱区。 ? 电弧电压由阴极电压降（阴）阳极电压（阳）弧柱电压降三部分组成。 ? 焊接电弧不仅能放出大量的热功当量，还能发出强烈的光，对人的身体产生危害。 2、焊接设备及用具 分：1、手工弧焊机 2、半自动弧焊机。 3、自动弧焊机 复习：手工电弧焊焊接过程 作业：说明手工电弧焊焊接过程。 ? 焊接设备及用具 ? 教学目的： ? 了解焊接设备及用具 教学要求： ? 了解焊接设备及用具 教学重点： ? 焊接设备及用具 教学难点： 焊接设备及用具 导入：电弧焊机是利用电弧热量熔化金属而进行焊接的设备，按操作的自动化程度，可分为手工弧焊机， 半自动弧焊机自动弧焊机。 讲课内容： 1、手工弧焊机：一般分为交流和直流两大类 2、手弧焊用工具 （1）电焊钳 （2）敲锤 （3）钢丝刷 （4）夹钳 3、手弧焊用装孔夹具 （1）夹紧工具 （2）压紧工具 （3）拉紧工具 （4）撑具 4、防护用具 （1）面罩 （2）焊工手套 （3）护脚 （4）绝缘胶鞋。 5、测量用具 （1）电流表：钳形电流表 （2）电压表 四、引弧的方法有两种 1、击法 2、擦法 五、手焊基本操作 可分手焊，立焊，横焊，和仰焊 ? 经过反复练习，使焊的焊缝的形状规则，焊波均匀并显椭圆形，焊缝条部分的尺寸符合要求，才算合格。 复习小结：焊接设备及用具 作业：练习焊缝技术。 ? 工艺实践 ? 教学目的：工艺实践 教学要求：工艺实践 教学重点难点：工艺实践 一、实习用材料 1、正4303（结422）43.2 44.0电焊条 2、厚度为6~10毫米低碳钢板 二、实习内容的要求 1、了解焊接结构件的制造方法和工艺过程 2、初步了解手工电弧焊的焊接过程。 3、掌握手工电弧焊的引弧方法及焊接操作的初步技能。 二、操作练习 操作 （1）引弧时焊条提起要快，否则易产生格条 （2）如果焊条的焊件接触而不起弧时，往往是因为焊条充当部有表皮划碍导电，这时应该将这些绝缘 物清除，以利导电。 （3）练习引弧时，不必考虑焊条的角度，更不要急于去完成一道焊缝。 操作工，平焊直线 （1）焊接时要放松身体，而且正常呼吸，手臂应离开身体，随身体自由运动，同时要保持稳定。 （2）开始练习时，主要学握好电弧长度，焊条角度和焊接速度。 （3）要区分开熔