教学通讯-第八期doc - 领导讲话.doc

目录： 领导讲话 胡列院长在院务委员工作会议上的讲话…………………………… 教学改革 关于开展教育教学改革研究项目立项申报工作的通知………………… 西安高新科技职业学院教育教学改革项目管理暂行办法………… 西安高新科技职业学院教育教学改革研究项目立项选题指南………… 教学动态 期中教学检查安排……………………………………………….. 关于太平校区期中教学检查的工作安排…………………………….. 关于选定2009学年春季教材的通知………………………………….. 我院期中教学检查工作圆满完成……………………………… 课堂设计评优活动第一阶段工作已顺利完成………………………. 我院召开期末考试及教改立项工作动员会………………… 2008-2009学年度第一学期期末考试安排…………………………….. 工作计划与总结 教务处期中工作总结…………………………………………….. 督导部期中工作总结…………………………………………. 信息管理系2008-2009学年第一学期期中教学检查计划安排………… 工程管理系2008--2009学年第一学期期中教学检查安排………….. 优良学风期中教学检查总结? …………同时相应电子文档发至电子信箱4950005@163.com。 附件1：教师教学情况检查表（略） 附件2：学生评教表（略） 附件3：期中考试成绩表（略） 附件4: 期中教学检查基本数据统计表（略） 西安高新科技职业学院 教务处 督导处 二零零八年十月二十九日 关于太平校区期中教学检查的工作安排 各系、部： 根据学院要求，按照教务处关于开展2008-2009学年第一学期期中教学检查的通知（教字【2008】15号）意见，太平校区期中教学检查工作安排在第十二至十三周进行。各系、部在组织开展系、部自查工作的同时，太平校区教学管理部门将对各系教学检查工作进行督查。现将有关事项安排如下： 一、督导组对青年教师听评课 由督导处牵头组织督导组成员及基础部教研室主任在期中教学检查期间对太平校区青年教师授课情况进行听评课。听评课安排见附件1. 二、组织师、生座谈会，听取师生对教学的意见和建议 由教学二科牵头组织基础部、督导处和各系（中心）以系为单位，以调查问卷或座谈会等多种形式听取学生代表对教学和学生管理工作的意见和建议。师生意见分类汇总后报教务处、督导处备案、处理。 三、学生评教工作 由督导处牵头组织基础部、教学科和各系（中心）采取集中或分系形式调查了解学生代表对教师的评价意见，并将评价结果汇总、审定后予以公布。 期中考试（核）工作 太平校区期中考试工作安排在第十三周，由基础部负责组织主要基础课程的随堂考试（核）工作，考试成绩作为学生平时成绩记录在任课教师平时成绩手册“课堂表现”栏。 五、教案检查评比工作 基础部、教学二科负责太平校区所有教师教案检查、评比工作，根据评比结果择优推荐参加本学期的教学评优活动。 六、基础部期中教学检查计划于 11月16日交教务处备案，期中教学检查基本数据统计表和总结材料于12月3日前交教务处备案。 教务处 2008-11-14 关于选订2009学年春季教材的通知 各系（部）： 为保证2009年春季教学工作顺利进行，确保优秀教材走进课堂，请各系（部）根据下学期教学计划，推荐和选订适合我院学生的优秀教材。具体要求如下： 一、选订范围 基础部负责选订全院公共课程（大学语文、高等数学、基础英语、计算机基础、“思政课”）教材，各系负责专业课教材的选订。 二、选订原则 1、严格按照教务处核准的2008-2009学年第二学期开课计划选订教材。 2、严格按照实际在校生数订购，避免出现多订、漏订现象，各系教学秘书负责核实本系学生用书量；教师用书量由教学科负责核报。 3、“选优”原则，即优先选用省、部级以上获奖的高职高专教材，能反映先进技术发展水平、特色鲜明，能满足高等职业教育培养目标要求的教材。 4、“减轻学生负担”原则，即根据教学实际，每门课程只选用一种教材，充分考虑学生的经济负担，尽量选订经济实用型教材。 5、“组织选用”原则，即选用教材要根据程序由教研室选订、系（部）会议讨论审定，不允许由个人决定。 三、征订程序 四、注意事项 1、请各系（部）于11月26日前将本系（部）各专2008-2009学年第二学期开课计划报教务处审批备案； 2、教务处将于11月30日前核准并通知各系正式开课计划，各系（部）按照批准后的开课计划组织选定所需教材； 3、各系（部）可组织