新员工培训理制度.doc

新员工岗前培训管理制度 1.目的 1.1为使新进员工尽快了解公司的概况、文化、制度，逐步了解公司的生产、工作特点，自觉遵守公司各项规章制度，接受并融入企业文化。 1.2规范新员工试用期培训管理，明确各相关部门和负责人在新员工入职指导方面所赋予的职责，从培训角度为新员工考核、评估提供依据。 2.概念 指对新员工进行的导向性培训，又称“岗前培训”。其目的是使新员工了解和掌握公司的基本情况，对他们进行职业道德、专业理论、生产工艺和实际操作技术、劳动纪律等方面的教育。 3.适用范围 适用于所有新入职员工（包括管理人员一线员工）。各负责对新员工的入职培训内容主要包括根据不同岗位的需要，制订实习培训计划人部跟进效果。新进基层人员岗位技能培训——操作技能培训，由人部负责。所有培训教案、记录均需有效存档。 N N N N 员工培训履历表 部门： 姓名： 建档日期： 年 月 日 序号 课程名称 受训日期 时数（H） 举办部门 成绩 资格承认 备注 有 无 培训签到表 培训时间: 培训讲师: 培训地点: 培训课程: 序号 参加人部门 姓 名 签 到 序号 参加人部门 姓 名 签 到 入职教育评估表 培训名称 培训时间 授课老师 承办部门 参培人员 评价项目 评价标准 评价结论 培训内容 你对培训内容的理解程度 完全□ 大部分□ 小部分□ 不理解□ 培训内容对工作的帮助作用程度 很大□ 较大□ 一般□ 无帮助□ 培训内容与你的期望符合程度 很符合□ 符合□ 一般□ 不符合□ 培训老师 联系实际，课程合理 很好□ 良好□ 一般□ 不好□ 语言表达清楚，思路明确 很好□ 良好□ 一般□ 不好□ 教学形式符合成人教学特点（如具备一定的互动教学，容易接受形式等） 很愿意□ 愿意□ 一般□ 不愿意□ 针对性、系统性强、重点明确 很好□ 良好□ 一般□ 不好□ 最终评价 以后企业提供这样内容形式的学习机会还愿意参加吗？ 很愿意□ 愿意□ 一般□ 不愿意□ 你对此次培训安排的满意程度 很满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 你对此次教材选择的满意程度 很满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 培训达到的目的及期望度 很好□ 良好□ 一般□ 不好□ 您对本次培训还有哪些好的建议和设想？ 结合本职工作，您认为企业以后还应增强哪些培训项目？ 评价人： 您的意见和建议是对我们提高培训质量至关重要，请您认真填写完毕后交回此表，谢谢您的合作！ 其他部门实习计划表（职员类） 部 门： 姓 名： 实习日期 实习项目 实习（辅导人） 实习天数 实习负责部门 部门教育反馈表（职员类） 了解听课人对课程