暑期社会实23.ppt

3、水文化宣传与专业实践 组织学生通过到相关单位学习、交流、观摩、体验，了解专业发展的需要和前沿。组织学生到大型水利、水电、水运工程学习参观，切实体验、实践“上善若水、笃学敦行”的河海精神，大力开展具有“水文化”特色的社会实践活动。 4、喜迎建国六十周年 围绕建国六十周年，积极开展爱国、爱党实践活动，以图片、DV等方式记录建国六十周年的变化，充分认识和体验在党的领导下我国六十年发展的伟大成就和宝贵经验。 5、开展科学研究 根据社会需求，组建专业优势互补的实践服务团，开展“小革新、小发明、小改造、小设计、小建设”等活动，增强基层单位的创新氛围。充分利用暑期实践，做好挑战杯和创新训练计划项目的深化工作。 2009年暑期社会实践动员大会水电院、农工院 一、暑期社会实践的重要性 1、暑期社会实践的时间要求 大学生从一年级开始，连续三年暑期都必须参加社会实践，每次0.5个学分。 2、大学生暑期社会实践学分的认证流程 社会实践单位证明（单位盖章）→向所在学院辅导员提交社会实践活动成果→辅导员根据社会实践单位证明和活动成果给出成绩（分优秀、合格、不合格）。 二、09年暑期社会实践上报流程 组队、上报实践活动方案征集表 （6月7日前） 院内评比、小组答辩（6月8日—10日） 上报学校、学校评比（6月10日） 公示评比结果、出征准备（6月中下旬） 三、暑期社会实践的组队形式 1、团队 校级团队：申报成功由学校拨款（1000-3000元） 实践时间：七月上旬 院级团队：后期评比表彰，经费酌情考虑 实践时间：七月上旬 2、个人 形式不限，实践时间长短不限。 四、参考方向 1、大学生创业就业见习 围绕创业就业，开展暑期社会实践，增强大学生的就业创业意识，坚定大学生的就业创业意志，树立大学生正确的就业创业观念，与自身专业相结合，与就业实习相结合，提高自己的就业能力。 2、深入学习实践科学发展观 突出落实科学发展观，围绕构建和谐社会、和谐校园开展社会实践，并立足于建设节约型社会、培养青年马克思主义者、大学生村官等备受关注的社会热点话题。 1、申报学校重点团队和院级团队的同学现阶段所需做的工作： 构思活动计划、争取教师指导、组建团队、联系实践单位、预算实践经费，并填写《2009年度暑期社会实践活动方案征集表》，并于6月7日之前上交。（参加学院答辩） ▲ 方案要着重说明实践的可行性和预期效果。 五、团队立项要求 2、实践地点： 优先考虑江苏地区 3、团队组成 最好成员是一个地区的，鼓励跨学院、跨 专业、跨年级，成员不少于8人不超过12人。 项目的申报单位以项目的负责人为准。 4、事先联系实践单位，征求单位意见，能否建立社会实践基地。（校级团队） 5、团队实践报告 组成部分：活动总结（论文形式）+行程日记+心得体会+照片+等等 每天都要反馈新闻报道 6、效益证明（与评优直接挂钩） ▲经济或社会效益证明 ▲电视、报刊、网络的报道 ▲感谢信、锦旗 六、团队实践结束后上报材料 团队实际参加人员名单； 团队正式总结报告一份； 实践课题成果（如社会调查报告等）； 团队成员个人总结（每人一份）； 实践中的优秀事迹和典型人物； 至少15张有代表性的活动照片，电子版要求较高的分辨率； 接收单位评语； 当地媒体对实践活动的相关报道、当地政府或者知名人士对社会实践活动的题词等； 有条件的团队可以制作反映社会实践过程的PPT展示文稿（要求有电子版的照片）或者是自行拍摄编辑的DV短片。