《一年级学生行为规范训练计划2012.9.docVIP

2012年芜湖市育红小学一年级小学生行为规范训练计划及考核方案 为了加强对刚入学儿童进行行为规范训练，促使一年级儿童“规范”形成，提高养成教育的效果。学校德育领导小组依据本学期德育工作重点将“规范”教育落到实处，制定了一年级学生进行“规范”训练计划，并于十月初对各年级各班进行考核验收，同时评出“优胜”班级三名，以资鼓励。 行为规范训练要求 1.升国旗时训练 升国旗、奏国歌时，全体同学立正，非队员行注目礼，少先队员行队礼。唱国歌时立正、严肃，不做其它事。 2.集队、广播操训练 集队、听音乐踏步进出教室并且快、静、齐： 队列操练规范、有力。 3.课堂常规训练 （1）课前准备：听到预备铃声要立即进教室，准备好课本、文具，值日班干站到讲 桌旁。全班同学在班干带领下说《三字歌》、唱歌或背儿歌。 （2）师生问好:上课铃响后，老师对班干说：“上课” ！班干喊“起立” ！全班同 学起立、敬礼，齐说“老师好”！老师答礼后，班干喊“坐下”！全班同学坐下。 听课及发言：听课坐端正，眼睛看着老师，不随便讲话，不做小动作。发言 举左手，胳肘落在课桌上。等老师同意后，才能站起来发言。 4.读写姿势 读书、写字时两脚平放，坐端正，要求做到“三个一”。即：眼离书1尺，胸离书本 1拳，握笔的手指离笔尖1寸。 5.整理书包及传递作业本 按当天课表规定的上课顺序，有次序地将所需课本、作业本摆放在书包里。上完一节 课将一节课的书本放在下面。不要将与学习无关的东西放在书包里，做到不用眼睛看就能掏出所需的课本。发作业本、讲义，按座位由前向后传递，每人拿最上面一本（一张），不挑拣，不出声。 考核验收方法 考核有五项，每项20分，满分100分; 验收时，如发现一学生明显不合要求，该项扣除每人次2分，如整体不合要求，扣完为止； 操练时如发现创新，另加10分； 考核时间：另行通知 奖励办法 一等奖1个，二等奖2个 考核组成员 另行通知 芜湖市育红小学德育工作领导小组 2012年9月 芜湖市育红小学行为规范“十不准” 1.不带零食吃 2.不乱花零钱 3.不随地吐痰 4.不乱扔纸屑 5.不追逐打闹 6.不大声喧哗 7.不乱刻乱画 8.不损坏公物 9.不讲丑话谎话 10.不浪费水电粮食 小学生日常行为规范 （三字歌）升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑做作业 写工整 按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标保视力 做眼操 三个一 要做到 集合时 快静齐 做值日 要积极个人事 应自理 家务活 要学习 衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣过马路 走横道 乘车船 要买票 买东西 按顺序 看影剧?不吵闹保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧烟酒赌 不能沾 不玩火 防触电 好与坏 要分清 坏行为 敢斗争 好习惯 早养成 有教养 益终生。 芜湖市育红小学德育工作领导小组 2012年9月 2012年芜湖市育红小学一年级行为规范评比评分表 班级 集队、 升国旗、 唱国歌 （20分） 课堂常规 （20分） 读写姿势 （20分） 传递作业本（20分） 整理书包、 路队放学 （20分） 总分 一（2） 一（4） 一（1） 一（3） 一（5） 评委签名： 芜湖市育红小学德育工作领导小组 2012年10月9日 2012年芜湖市育红小学一年级行为规范评比总分表 班级 一（2） 一（4） 一（1） 一（3） 一（5） 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 评委7 评委8 评委9 均分 名次 结果 奖次 获奖班级 指导教师 一等奖 二等奖 芜湖市育红小学德育工作领导小组