《一年级文体教案.doc

让纸飞机飞起来 2013年 月 日 教学目标：1、? 能记住原地侧向投掷的动作要领。 2、了解游戏方法、规则，能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量”的道理。 3、能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。 教学内容：投掷：纸飞机、掷轻物； 一、开始部分 1、整队、报告人数、师生问好！ 2、布置本课内容和要求。、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自已组织；两人或四人为一组。 二、基本部分 （一）????????????? 投掷（纸飞机） 1、 目标：让学生学会折纸飞机，并能对投掷纸飞机产生一定兴趣。 2、 重点：发展学生上肢力量以及身体协调性、灵敏素质。建立正确的投掷动作。 3、 教法： a给每位学生分发一张纸，教师：那些同学曾经折过纸飞机？会折的同学不仅要自己折好，而且要帮助不会折的同学共同完成。 b学生分散开始折纸飞机，可以为自己的飞机起上一个好听的名字。看那些同学折得又快又漂亮。 c学生自由组合活动小组，开展投纸飞机活动，教师一同参与活动。（教师：我们来比一比，看谁的飞机飞得高，飞得远。）d注意:活动后学生收好飞机，从小养成环保意识。 e学生自测自评投掷纸飞机完成情况。 ????????????? 冲过火力网：攻方能在奔跑中灵活躲闪，守方努力用正确的投掷方法投准。 ? （1）?组织学生学习游戏的过程与方法，重点投准方法。 （2）简单介绍“提前量”的概念，并组织学生尝试。 （3）?带领学生进行游戏比赛，启发攻方队员要机智、果断地冲过“火力网”，守方要沉着、冷静，迅速、准确地投击。 （4）游戏过程中，时刻提醒学生注意安全。 ???????????? （1）?在组长带领下复习游戏，着重讨论、练习躲闪方法和投准方法。 （2）?通过教师介绍和自我尝试，体验“提前量”投击的方法。 （3）?积极参与游戏，在教师启发下，开动脑筋，攻方采用变速跑、跳起等动作躲闪；守方则要防止一开始就把“炮弹”打光。 （4）游戏时，做到只投击对方的下肢，以防意外事故的发生。 ?结束部分 1、放松 2、讲一讲，评一评（组成学习小组，学生在组内开展讲一讲活动，对本课的学习情况，自我表现及心情等发表言论，同时也对他人及老师的表现提出自己的看法。） 3、课后小结 4、布置课后练习：跳短绳一分钟? 4——5次 5、布置还收器材 教学内容1、放鞭炮????????? 2、传球接力???????? 3、抱球往返接力 教学目标1、通过传球、抱球往返接力，提高学生快速跑的兴趣，发展跑的能力，培养集体主义精神。 2、通过放鞭炮，促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调素质的发展，增强弹跳能力。 教学内容1、课堂常规 2、宣布课的内容 3、准备活动（肩、胸、腰等部位） 1、传球接力 教师简要说明练习的要求和方法。 把学生分成人数相等的4队，纵队站立，左右间隔2米，前后一臂距离，每队排头持实心球。令下后，从排头开始向后传球，依次向后传递至排尾，排尾持球后立即从队伍的左侧快跑至排头，继续向后传递，直到排头炮灰为止，快的队为胜。 1）、头上传球练习；练习1次，组织比赛2次。 2）、练习胯下传球；练习1次，组织比赛2次。 ?2、抱球往返接力。 1）、带领学生准备器材； 2）、教师讲解练习的方法：各队站在起跑线后，第一人持球。停发令，排头抱球向前奔跑绕标志杆返回将球交给的二人，依次进行到最后一人，现完成的队为胜 3、规则:发令和未接到球前，脚不能踏到起跑线；如果中途脱落，应将球捡起后回脱球处重新开始跑；绕杆时不能碰杆。 学生练习1—2次，组织比赛3—4次。 要求：积极参与，遵守游戏规则。 做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。一、唱歌： 二、师生问好： 三、宣布本次课的内容和任务： 室学生坐在教室里按自己的座位坐好。 ? （2）、讲解做早操的好处： 1、能够清醒头脑，有利于学习。 2、能够呼吸新空气，有利于健康。 3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的 1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做示范。 3、学生练习和游戏。 有趣的体操（五） 2013年 月 日 活动目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。教学内容一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； 2、小型徒手操； 广播体操 第一节，伸展运