《潘集地区作文教学调查报告.docVIP

潘集地区农村初中作文教学调查情况 作文教学在初中语文教学中占有非常重要的地位。我们这个地区学生们中间流行着这样一句顺口溜：一怕写作文，二怕周树人，三怕文言文，目前中学生作文时普遍存在觉得没有写作素材，无话可说，有了素材不知怎么写的问题。学生倦怠写作，教师进行作文教学困惑重重。为了了解潘集地区农村初中作文教学及学生写作真实现状，区教研室组织开展了农村初中作文教学调研活动。 一、调查概况： 调查时间：2014年12月5日 调查方式：问卷调查、观课议课、座谈研讨、个别访谈 调查对象：潘集区夹沟中学全体语文教师及七八年级100名学生 调查目的：了解目前农村初中学生作文及教师进行作文教学的真实情况，找出制约作文教学滞后的原因，对其进行梳理和整合，发现带有共性的问题，分析形成作文困难的症结所在，然后有针对性的研究和解决。和一线教师一起，共同探讨作文教学的有效途径，提升作文教学的实际水平。更好的为一线教师作文教学提供帮助，从而为改进农村初中作文课堂教学，切实提高农村初中生写作水平提供参考依据。 二、调查内容及结果统计 （一）学生调查问卷 1．你喜欢写作文吗？（????? ） A、非常喜欢??　 B、喜欢? 　C、一般化?? D、不喜欢 2．你喜欢上作文课吗？（????? ） A、非常喜欢??　　B、喜欢?? ?C、一般化?　　D、不喜欢 3．你写作文的主要目的是什么呢？（????? ） A、为了完成作业。 B、为了提高考试成绩。 C、为了提高写作水平。 D、为了记录自己的思想情感与他人交流。 4．你觉得自己的写作水平如何？（????? ） A、优秀??　 B、较好?? C、一般?? 　D、较差?? 5．你觉得造成自己的写作水平 （填第4题的答案）主要原因是什么？（ ） A、没有有价值的写作素材。 B、不会用好词好句。 C、没有写作知识和技巧。 D、没有写作天赋。 6．你遇到的作文困难主要是什么？（????? ） A、没有有价值的素材。 B、不知道该怎么谋篇布局。 C、内容写不具体，语言写不生动。 D、缺乏写作知识和技巧。 7．你平时写作文时，所写的内容（????? ） A、都是来自自己的亲身经历见闻或思考。B、多数来自自己的亲身经历见闻或思考。 C、少数来自自己的亲身经历见闻或思考。D、几乎都是在作文书里看来的。 8．你写作文时不写或者很少写亲身经历见闻或思考的原因是（ ） A、觉得自己的亲身经历见闻或思考没有意义，不值得写。B、忙于学业，经历见闻太少。 C、没有作文书上的好。 D、对不上老师给的作文题。 9．你的写作素材主要从哪儿来？（ ） A、来自自己对生活的观察和思考。 B、听老师、家长或同学讲的。 C、从书刊杂志（主要是作文书）上看来的。 D、自己编的。 10．你觉得学习课文对写作有帮助吗？（ ） A、很有帮助 B、有一定帮助 C、一般化 D、没有帮助 11．你的语文老师平时怎么上写作课？（ ） A、上完综合性学习，就布置书上的题目让学生写作文。B、结合单元课文指导学生写作。 C、专门安排写作指导课，另有一套写作教材。 D、专门安排写作指导课，没有教材。 12．请你把下面六个影响写作的因素，按照对你的写作帮助由大到小的顺序排列（ ） A、老师的写作指导课。 B、学习书本上的课文。 C、留心观察生活。 D、看优秀作文书。 E、大量阅读名著。 F、经常练笔，多写。 下面就以上十二个方面，对收回的97份问卷进行统计，结果如下： 1．你喜欢写作文吗？选择“非常喜欢”的占4%，选择“喜欢”的占15%，选择“一般”的占59%，选择“不喜欢”的占22%。 2．你喜欢上作文课吗？选择“非常喜欢”的占5%，选择“喜欢”的占30%，选择“一般”的占50%，选择“不喜欢”的占15%。 3．你写作文的主要目的是什么呢？选择“为了完成作业”的占22%，选择“为了提高考试成绩”的占16%，选择“为了提高写作水平”的占38%，选择“为了记录自己的思想情感与他人交流”的占24%。 4．你觉得自己的写作水平如何？选择“优秀”的占4%，选择“较好”的占14%，选择“一般”的占61%，选择“较差”的占21%。 5．你觉得造成自己的写作水平（优秀、较好、一般、较差）主要原因是什么？选择“没有有价值的写作素材”的占11%，选择“不会用好词好句”的占19%，选择“没有写作知识和技巧”的占46%，选择“没有写作天赋”的占2