河北省中小图书馆(室)评估细则(小学).doc

河北省中小学图书馆（室）评估细则（修订） [小学部分] ______市______县（市、区）______乡（镇、学区） 学校名称_______________教学班数___________学生人数_______ 项目 一 二 三 四 五 六 总计 奖励分 得分 　 　 　 　 　 　 　 项目 验收内容 满分 评估标准 单项分 评分办法 检查记录 得分 备注 一、 机构、人员、制度（10分） 1．1管理体制 1 学校把图书馆(室) 工作列入常规工作内容 1 查学校会议记录、文件，不合要求不记分 1．2常规管理 2 图书馆(室)工作年初有计划，年终有总结，业务工作文件分类存放 1 查业务文档，不合要求不记分 根据上级指示及时上报相关统计报表 1 未按要求及时上报者不记分 1．3人员数量 1 12个班以上配专职1名，兼职1名，12班及以下配专职1名 1 未达要求酌情扣分 1．4人员素质 2 图书馆(室)教师履行岗位职责，热爱图书馆(室)工作，具有中师以上学历，素质良好，会使用计算机，熟悉网络，参加市级专业培训，持证上岗，人员相对稳定。 2 查相关证书，档案资料，未达标者不记分 1．5人员待遇 2 图书馆(室)负责人享受年级组长待遇或中层管理人员待遇，其他教师享受任课教师待遇 2 查相关资料，未达要求不记分 1．6规章制度 2 省教育厅颁发规章制度，入镜上墙 2 未按要求不记分 二、 图书馆经费（10分） 2．1文献购置费 5 每年按学校经费比例划拨图书经费 2 未达要求不记分 购书经费逐年按比例递增 1 查资料，未达要求不记分 生均年图书经费≥5元/人，连续三年图书经费超过2万 2 查账目记录，未达要求不记分 2．2设备经费 2 能根据图书馆(室)业务工作需要，随时增加设备经费 2 查访工作人员及设备账，并检查实物 2．3培训经费 2 每年保证有一定经费用于人员进修、培训、会议等形式的学习。 2 查访工作人员培训证书、学习记录 2．4经费保障情况 1 图书经费由学校定期划拨到位。 1 查访工作人员及相关账目，执行情况不好的不记分 三、 馆舍及配套设施、设备（13分） 3．1图书馆(室)（不含奖励分） 5 农村：6班80㎡以上，12班121㎡以上，18班162㎡以上，24班202㎡以上；城市：12班120㎡以上，18班170㎡以上，24班220㎡以上，30班270㎡以上。 4 不达标准不记分 布局合理，装饰美观，环境优雅。 1 布局不合理扣1分，环境差扣1分，不给负分 建筑面积超过300㎡奖励 2 不达标准不加分 3．2设备用品 2 具有足够数量的书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、文件柜、办公桌椅、装订设备等必要的设施、设备，并配置复印、像、、计算机（网络设备）、扫描仪、刻录机、打印机等设备。 学生阅览座位与人数比为1:12 1 未达要求不记分 3．5电子音像阅览室 2 建有生均使用面积不低于1．9平方米 查资料，酌情扣分 过期期刊、报刊装订成册 1 未装订者不记分 5．8现代化管理 2 使用计算机管理，并配备较先进的图书管理软件 1 没有计算机管理，不记分 使用省教育厅主管部门推荐管理软件 1 非省推荐软件不记分 六、 文献流通与服务 （34分） 6．1开放时间 6 图书馆(室)开放时间每周不少于12小时 4 查制度、工作记录走访师生，少于10小时不记分 充分考虑师生需求，灵活安排借书时间 2 无此活动不记分 6．2开放形式 4 向全校师生员工开架借阅全开架借阅，实行借阅合一的图书量应达到藏书总量的80% 4 未向学生开架借阅不记分 6．3特色服务 4 开展咨询服务，代师生查找资料或提供检索途径 2 无服务不记分 为师生提供有其他特色服务 2 实地考察，走访师生，无则不记分 6．4图书推荐 2 有各种形式的图书推介活动 2 无图书推介不记分 6．5阅读指导 5 开设有多种形式的阅读指导课（包括电子阅读指导）、文献检索（包括网络资源检索）课等，并纳入教学计划，每周至少1节，对学生进行阅读和利用图书馆知识的教育。充分利用图书馆各种资源为教育教学服务。 5 查工作记录，未达要求不记分 6．6图情教育 4 开展多种形式宣传图书馆知识，如橱窗、板报、网络等 2 查记录，未达要求酌情扣分 全校开设图情课 2 查访师生、未开设相关课者不记分 6．7师生对图书馆的利用