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《三角函数与性质
三角函数的图象与性质
一.课标要求:
1.能画出y=sin x, y=cos x, y=tan x的图像,了解三角函数的周期性借助图像理解正弦函数、余弦函数在[0,2π],正切函数在(π/2,π/2)上的性质(如单调性、最大和最小值、图像与x轴交点等)结合具体实例,了解y=Asin(wx+)的实际意义;能借助计算器或计算机画出y=Asin(wx+)的图像,观察参数A,w,对函数图像变化的影响正弦函数、余弦函数、正切函数的图像
2.三角函数的单调区间:
的递增区间是,
递减区间是;
的递增区间是,
递减区间是,
的递增区间是,
3.函数
最大值是,最小值是,周期是,频率是,相位是,初相是;其图象的对称轴是直线,凡是该图象与直线的交点都是该图象的对称中心。
4.由y=sinx的图象变换出y=sin(ωx+)的图象一般有两个途径,只有区别开这两个途径,才能灵活进行图象变换。
利用图象的变换作图象时,提倡先平移后伸缩,但先伸缩后平移也经常出现无论哪种变形,请切记每一个变换总是对字母x而言,即图象变换要看“变量”起多大变化,而不是“角变化”多少。
途径一:先平移变换再周期变换(伸缩变换)
先将y=sinx的图象向左(>0)或向右(<0=平移||个单位,再将图象上各点的横坐标变为原来的倍(ω>0),便得y=sin(ωx+)的图象。
途径二:先周期变换(伸缩变换)再平移变换。
先将y=sinx的图象上各点的横坐标变为原来的倍(ω>0),再沿x轴向左(>0)或向右(<0=平移个单位,便得y=sin(ωx+)的图象。
5.由y=Asin(ωx+)的图象求其函数式:
给出图象确定解析式y=Asin(ωx+)的题型,有时从寻找“五点”中的第一零点(-,0)作为突破口,要从图象的升降情况找准第一个零点的位置。
6.对称轴与对称中心:
的对称轴为,对称中心为;
的对称轴为,对称中心为;
对于和来说,对称中心与零点相联系,对称轴与最值点联系。
7.求三角函数的单调区间:一般先将函数式化为基本三角函数的标准式,要特别注意A、的正负利用单调性三角函数大小一般要化为同名函数,并且在同一单调区间;
8.求三角函数的周期的常用方法:
经过恒等变形化成“、”的形式,在利用周期公式,另外还有图像法和定义法。
9.五点法作y=Asin(ωx+)的简图:
五点取法是设x=ωx+,由x取0、、π、、2π来求相应的x值及对应的y值,再描点作图。
四.典例解析
题型1:三角函数的图象
例1.函数y=-xcosx的部分图象是( )
解析:因为函数y=-xcosx是奇函数,它的图象关于原点对称,所以排除A、C,当x∈(0,)时,y=-xcosx<0。答案为D。
例2.函数y=x+sin|x|,x∈[-π,π]的大致图象是( )
解析:由奇偶性定义可知函数y=x+sin|x|,x∈[-π,π]为非奇非偶函数。选项A、D为奇函数,B为偶函数,C为非奇非偶函数。
点评:利用函数的性质来描绘函数的图象,这样既有利于掌握函数的图象与性质,又能熟练地运用数形结合的思想方法。
题型2:三角函数图象的变换
例3.试述如何由y=sin(2x+)的图象得到y=sinx的图象。
解析:y=sin(2x+)
另法答案:
(1)先将y=sin(2x+)的图象向右平移个单位,得y=sin2x的图象;
(2)再将y=sin2x上各点的横坐标扩大为原来的2倍(纵坐标不变),得y=sinx的图象;
(3)再将y=sinx图象上各点的纵坐标扩大为原来的3倍(横坐标不变),即可得到y=sinx的图象。
例4.(1)函数的图象经过怎样的变换才能得到的图象?
(答:向上平移1个单位得的图象,再向左平移个单位得的图象,横坐标扩大到原来的2倍得的图象,最后将纵坐标缩小到原来的即得的图象);
(2) 要得到函数的图象,只需把函数的图象向___平移____个单位(答:左;);
题型3:三角函数图象的应用
例5.已知电流I与时间t的关系式为。
(1)右图是(ω>0,)
在一个周期内的图象,根据图中数据求
的解析式;
(2)如果t在任意一段秒的时间内,电流都能取得最大值和最小值,那么ω的最小正整数值是多少?
解析:本小题主要考查三角函数的图象与性质等基础知识,考查运算能力和逻辑推理能力.
(1)由图可知 A=300。
设t1=-,t2=,
则周期T=2(t2-t1)=2(+)=。
∴ ω==150π。
又当t=时,I=0,即sin(150π·+)=0,
而, ∴ =。
故所求的解析式为。
(2)依题意,周期T≤,即≤,(ω0)
∴ ω≥300π>942,又ω∈N*,
故最小正整数ω=943。
点评:本题解答的开窍点是将图形语言转化为符号语言.其中,读图、识图、用图是形数结合的有效途径。
例6.(1
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