《2014.1五科学排.docVIP

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《2014.1五科学排

考 号 姓 名 学 校 班 级 庆元县2013学年第一学期期末质量检测卷 小学五年级科学(时间60分钟满分100分)题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空:(每1分,共分) 1..光是沿 传播的,雷雨天先看到闪电,后听到雷声,是由于 。 ..老师把泥土放入试管中加热,发现试管口有生成,这种现象说明土壤中含有 。选择:(每分,共分) ....鹅卵石A.上游 B.中游 C.下游 7.生产者与消费者之间的关系主要是(  )。 A.相互利用的关系 B.相互竞争的关系 C.吃与被吃的关系 D.互惠互利的关系 8.图是一根电线杆在白天中哪一时刻的影长图( )。 A上午 B.中午 C.下午.鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。你对此话最恰当的解释是( )。A.生物影响环境 B生物适应环境 C.生物改变环境 D生物依赖环境 搬重物时在下面放滚木 摩擦力增大了 拉链不灵活了,涂点石蜡 足球鞋的底部有很多鞋钉 摩擦力减小了。1. ⑴ 如图,在用手拉动弹簧测力计的过程中,拉动速度应保持 。(2分) ⑵ 根据放大后的弹簧秤示意图读出,图①的摩擦力是 牛顿;图②的摩擦力是 牛顿。(2分) ⑶ 通过数据可以发现什么?(3分) 2.将一小块岩石放在酒精灯上加热,过一会儿,将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次(如下图所示)。(11分) ⑴ 这个实验研究的是 的作用使岩石发生变化。(2分) ⑵ 从这个实验中观察到的现象是: 。(2分) ⑶ 实验中用酒精灯加热相当于大自然中 。(2分) ⑷ 实验中将石块放入冷水中,相当于大自然中 。(2分) ⑸ 这个实验说明: (3分) 3.下表是某同学做“物体颜色与物体吸热本领大小关系”实验的记录。(9分) 纸的 种类 开始 温度 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 我的发现 黑色 22℃ 30℃ 33℃ 38℃ 38℃ 黄色 22℃ 25℃ 27℃ 31℃ 31℃ 紫色 22℃ 26℃ 28℃ 33℃ 33℃ 白色 22℃ 24℃ 26℃ 28℃ 28℃ ⑴ 请你帮他填写表中“我的发现”一栏。(3分) ⑵ 实验中改变的条件: ;(2分) 实验中控制不变的条件: (至少写2个)(4分) 4.下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题。(9分) 培养皿 种子数(个) 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) ① 1 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20℃ ② 1 无水,20℃ ③ 1 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,-10℃ ④ 1 水淹没种子,20℃ ⑴ 用培养皿①与②进行对照,所探究的问题是    。(2分) ⑵ 探究温度对种子萌发的影响,应用( )两组培养皿做对照实验。(2分) A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④ ⑶ 如果严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从 寻找原因。(2分) ⑷ 若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验设计方案。(3分) 第一步:在培养皿底部铺上滤纸,加入适量的水, 。 第二步: 第三步: 第三部分 科学应用我能行(15分) 六、应用和设计(3+12 共15分) 1.小华做牛顿盘实验,他发现把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七张彩纸按某种比例组合在一

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