《3牛顿运动定律总复习教学案.docVIP

牛顿运动定律 （一）考纲点击 牛顿运动定律、牛顿运动定律应用（Ⅱ） 超重和失重（Ⅰ） 实验四：验证牛顿运动定律 （二）备考指导 本章考查的热点是牛顿运动定律及其应用，对超重、失重的理解，单独命题以选择题和实验题为主，牛顿第二定律与电磁场、电磁感应等知识相结合，解决生活、生产和科学中的力学问题。复习时要深刻理解牛顿运动定律的具体含义，能熟练应用整体法、隔离法、正交分解法、图解法等解决实际问题。 （三）知识体系 （四）夯实基础 要点突破 一．牛顿第一定律 1．伽利略理想实验 ⑴亚里士多德认为，必须______________________物体才能运动；没有力的作用，物体就要______，这种认识是错误的。 ⑵伽利略通过___________和科学推理，得出的结论是：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度_____________地运动下去。 ⑶物体运动状态的改变是指物体___________的大小或方向发生变化。 2．牛顿第一定律和惯性 ⑴牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持__________状态或___________状态，除非作用在它上面的力迫使它______________。 ⑵惯性是物体具有保持原来_____________状态或______________状态的性质，任何物体都具有惯性，牛顿第一定律又叫_____________。量度物体惯性大小的物理量是物体的_________，与速度无关。质量大惯性大，运动状态难改变；质量小惯性小，运动状态容易改变。 ⑶牛顿第一定律描述的事一种理想化的状态，不受力的物体是不存在的。生活中的静止或匀速直线运动是F=0的结果。 ⑷揭示了力和运动的关系：力是__________物体运动状态的原因。 例1. 下列说法中正确的是（ ） A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 B．小球由于重力的作用而自由下落时，它的惯性就不存在了 C．一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球受到了向上的推力 D．物体的惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种属性，与物体的速度大小无关 例2.如图1所示做匀速直线运动的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子，瓶内有气泡，如图所示，当小车突然停止运动时，气泡相对于瓶子怎样运动？ 例3.如图2所示一个劈形物M各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面上放一光滑小球m，劈形物从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（ ） A．沿斜面向下的直线　 　 B．竖直向下的直线 C．无规则曲线 　 　 D．抛物线 例4.伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映规律，有关的实验程序内容如下：（1）减小第二个斜面的角度，小球在这个斜面上仍要达到原来的高度。（2）两个对接的光滑斜面，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。（3）如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度。（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它处于水平位置，小球沿水平面做持续的匀速运动。 请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是（ ） A．事实2→事实1→推论3→推论4 B．事实2→推论1→推论3→推论4 C．事实2→推论3→推论1→推论4 D．事实2→推论1→推论4 二.牛顿第三定律 ⑴牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_______方向________，作用在________________。 ⑵牛顿第三定律可归纳为：同时、同性、异物、等值、反向、共线。 ⑶一对作用力和反作用力与一对平衡力的区别 内容 作用力和反作用力 一对平衡力 受力物体 作用在两个相互作用的物体上 作用在一个物体上 依赖关系 相互依存，不可单独存在 撤除一个力，另一个力依然存在，只是不再平衡 叠加性 两个力作用效果不可抵消，不可求合力 两个力作用效果可抵消，可求合力，合力为零 力的性质 一定是同性质力 可以是同性质力，也可以不是 共同点 大小相等，方向相反且共线 例5. 下列的各对力中，是相互作用力的是（ ） A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力 B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力 C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力 D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力 总结：____________________________________________ 例6.机车A拉着一节车厢B向右行驶。用FAB和FBA分别代表A对B和B对A的作用力。已知B行驶时受到的阻力F阻=2.0×103 N。画出题中情境的草图，回答以下问题。（1）A拉B匀速行驶时，FAB与F阻有什么关系？FAB和FBA有什