《Lesson17Seasons.docVIP

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《Lesson17Seasons

Lesson 17 Seasons (2) different seasons for different clothes 一、教学内容 一、教学内容:1.sandals sweater boots jacket scarf pants winterboots umbrella …… 2.put on?? take off 3.different?? same 4. I put on __________ . I take off _________ . 二、教学目标: 知识目标:学生能掌握衣服类词以及了解相同与不同的意思及用法,学会运用穿上与脱下两个词组。 能力目标: 培养学生的听说读写四基能力。强化应试能力。 情感目标:让学生了解不同的季节穿不同的衣服,培养学生对日常生活知识的了解。 三、教学重点:重要的单词词组及句子。 四、教学难点:运用词组来造句,练习运用英语描绘自己的行为动作。 五、教学方法:问题导入法、解析法、粘贴法、练习法、检验法 六、教学工具:小黑板、衣服卡片、学生用书等 七、教学步骤: 1. Class opening and review(复习) Ask and answer:(问答练习) a. How many seasons are there in a year ? What are they ?(There are four seasons in a year.spring summer fall winter) b. What`s the weather in spring/summer/fall/winter? (It`s rainy/snowy/windy/cloudy/sunny) Ask students to answer and spell the words Teacher write them down. 2. Key concepts(新授) a. Explain “same”and “different”in a act way. This is my thumbkin.this is a thumbkin.they Are the same. This is my pointer,this is my pointer.too. They are the same. Show a thumbkin and a pointer.ask ‘are the same?” Students answer no . Teacher say “They are different。”Write the two words down on the Blackboard.spell the two words. b. Show the different clothes let student practise “put on ”and “take off”write the two words down on the blackboard.lead them to read the words.pratise the words. c. Show the clothes words on the small blackwords.Let students put them on under the seasons. d. Let students read the text ,then choose sb to Correct the words .read the words. e. Read the words again. f. Ask students to do and say the exercies. 1.I put on my________in winter.I take off my____________and____________. 2.I take off my ___________.I put on my___________in spring. 3.I put on my __________in summer. I take off my__________. 4.I take off my _________ in fall. I put on my____________. e. Read the text agin ,do the exercises 填空 same ( 反义词 )____spring(对应词) put on ( 反义词)____ summer(对应词)__ 连词成句。 1.in winter. put on .clothes .I. my. _________________________ 2.spring in take

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