《九年级政治第四单元又到两会时知识结构教科版.docVIP

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《九年级政治第四单元又到两会时知识结构教科版

第四单元 又到两会时 一、区别两组概念: 1、公民与人民:人民与公民相比范围要小一些。2、权利:法律概念;权力:政治概念 Ⅰ、了解 1、我国国家的性质是——人民民主专政的社会主义国家。 二、我国的国家性质 2、社会主义民主的本质——人民当家作主。 3、一切权力属于人民,人民当家作主,是我国国家制度的核心内容和根本准则,也是依法治国的基本精神。 1、1949年10月1日,中华人民共和国成立,人民成为了国家的主人,在中国开辟了人民当家作主、管理国家的新时代。 一、人民当 2、人民当家作主:是指人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。我国宪法规定:国家的一切权力属于人民。(宪法赋予的权力) 家作主 3、人民当家作主的基本途径——两会:人民代表大会和人民政治协商会议 1、人民代表的资格:享有选举权和被选举权的我国公民,才有资格成为人民代表。 二、人民代表 2、人民代表的产生:选举产生——直接选举和间接选举。 Ⅱ、人 (一)人民代表大会是我国的权力机关。人民代表大会是人民行使当家作主的国家机关。 民代表 三、人民 (二)人民代表大会是怎样产生的?(或人民是如何行使当家作主的权力的?或人民行使当家作主权力的适当方式是什么?)(问题一) 大会制 代表大 (三)人民代表大会与其 1、由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关等国家机关。 度 他国家机关的关系 2、国家行政机关、审判机关、检察机关等国家机关对对同级人民代表大会负责,并受它监督。 又 1、性质:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 2、任期:每届5年,一般每年召开一次会议 到 (四)全国人民 3、职能:最高决定权;最高立法权;最高任免权;最高监督权。(四个“最高”) 两 代表大会 4、每年一次的全国人民代表大会的作用——体现并维护着广大人民群众的根本利益。 会 (五)地方各级人民代表大会——是我国的地方各级权力机关 时 (一)人民代表大会制度是实现人民当家做主的根本政治制度。 四、人民代表 1、我国人口众多、地域辽阔、情况复杂,要保证人民有效地行使国家权力,必须通过适当的方式。 大会制度 (二)为什么我国 2、人民代表大会制度是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。 必须实行人民代 3、我国人民代表大会制度的运作过程,就是人民当家作主行使国家权力的过程。 表大会制度? 4、人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。 5、只有实行人民代表大会制度,才能符合我国国情、体现我国社会主义国家性质、真正保证我国人民当家作主。 (三)人民代表大会 1、它保证人民有效地行使国家权力,从根本上保证国家的一切权力属于人民。 制度的优越性 2、人民代表大会制度是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和形式,是人民当家作主的根本政治制度 一、性质:是中国人民爱国统一战线的组织,中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 二、人民政协的组成——由中国共产党、各民主党派、无党派民主人士、人民团体、各民族和各界的代表,台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代 Ⅲ、人民 表以及特别邀请的人士组成 政协 三、人民政协与人大、政府三者的关系——政协在决策前协商,人大在协商后表决作决策,政府在决策后执行,三者统一在中国共产党的领导下,各司其职,互为补充,相辅相成。 四、人民政协的职能——政治协商、民主监督、参政议政。 五、人民政协的两大主题——团结、民主 六、我国实行政治协商制度的优越性(

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