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《九年级数学相似三角形复习

九年级数学上册 (华东师大版) 图形的相似 相似图形 形状相同的图形叫相似图形,在相似多边形中,最简单的是相似三角形. 比例线段的相关概念 如果选用同一单位量得两条线段的长度分别为,那么就说这两条线段的比是,或写成. 注意:在求线段比时,线段单位要统一,单位不统一应先化成同一单位. 在四条线段中,如果的比等于的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段. 注意: (1)当两个比例式的每一项都对应相同,两个比例式才是同一比例式. (2)比例线段是有顺序的,如果说是的第四比例项,那么应得比例式为:. 比例的性质 比例的基本性质 比例式化积、积化比例式. a:b=c:d 注意: 由一个比例式只可化成一个等积式,而一个等积式共可化成八个比例式,如,除 了可化为,还可化为,,,,,,. 更比性质(交换比例的内项或外项): (2)反比性质 (把比的前项、后项交换) (3)合、分比性质 分子加(减)分母,分母不变. (k=1、2、3…) 应用: 已知 证明:∵ ∴ ∴ ∴ (4)等比性质:分子分母分别相加,比值不变. 若则 注意: (1)此性质的证明运用了“设法” ,这种方法是有关比例计算,变形中一种常用方法. (2)应用等比性质时,要考虑到分母是否为零. (3)可利用分式性质将连等式的每一个比的前项与后项同时乘以一个数,再利用等比性质也成立.如:;其中 (5)比例中项:若的比例中项. 4.平行线分线段成比例定理 (1).平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比.例. 已知l1∥l2∥l3, A D l1 B E l2 C F l3 可得 (2).推论:平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例. A D E B C 由DE∥BC可得:.此推论较原定理应用更加广泛,条件是平行. (3).推论的逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例.那么这条直线平行于三角形的第三边. (即利用比例式证平行线) (4).定理:平行于三角形的一边,并且和其它两边相交的直线,所截的三角形的三边与原三角形三边对应成比例. 5.黄金分割 把线段分成两条线段,且使是的比例中项,叫做把线段黄金分割,点叫做线段的黄金分割点,其中≈0.618. 相似三角形的概念 对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形. 相似用符号“∽”表示,读作“相似于” . 相似三角形对应边的比叫做相似比(或相似系数). 相似三角形对应角相等,对应边成比例. 注意: ①对应性:即两个三角形相似时,通常把表示对应顶点的字母写在对应位置上,这样写比较容易找到相似三角形的对应角和对应边. ②顺序性:相似三角形的相似比是有顺序的. ③两个三角形形状一样,但大小不一定一样. ④全等三角形是相似比为1的相似三角形.二者的区别在于全等要求对应边相等,而相似要求对应边成比例. 相似三角形的基本定理 定理:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边延长线)相交,所构成的三角形与原 三角形相似. 定理的基本图形: 用数学语言表述是: , ∽. 相似三角形的等价关系 (1)反身性:对于任一有∽. (2)对称性:若∽,则∽. (3)传递性:若∽,且∽,则∽. 相似三角形的判定方法 (1)定义法:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似. (2)平行法:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似. (3)相似三角形的判定定理 ①两角对应相等的两个三角形相似(此定理用的最多); ②两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似; ③三边对应成比例的两个三角形相似; ④直角边和斜边对应成比例的两个直角三角形相似. 直角三角形中的相似问题 斜边的高分直角三角形所成的两个直角三角形与原直角三角形相似. 射影定理: CD2=AD·BD, AC2=AD·AB, BC2=BD·BA (在直角三角形的

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