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习作乐园： 一、习作学习目标? ?1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。? ?2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。? ?3、能写简单的记实文（叙事、记人、绘景、状物）和想像文（童话、寓言、科幻、续写、补写、改写……），内容具体，感情真实。能根据习作内容按照一定的顺序分段表述。? ?4、学写读书笔记（读书梗概、读观后感）和常见应用文（留言条、通知、表扬稿、日记、书信[信封]等）? ?5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。? ?6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。? ?7、40分钟能完成不少于400字的习作。? ?二、习作复习过程? ?积累好词佳句 写生动一片断（场景、见闻、感受） 写具体一篇文 （记实文）? ?熟知应用文的作用 规范、正确应用文的格式 表述完整、具体写好应用文（应用文）? ?三、习作题型（举一反三）? ?（一）写好片断（场景、见闻、感受）? ?1、“仿写”入手。? ?例句：《我愿》? ?春天，地上有朵小花，为大地增添色彩。我愿，这朵小花是我。? ?夏天，校园有棵小树，让我们在树下乘凉。我愿，这棵小树是我。? ?秋天， 。我愿， 。? ?冬天， 。我愿， 。? ?2、“速写”提高? ?（季节）：明媚的春天，百花齐放，万紫千红；百鸟争鸣，轻风阵阵；小苗从地皮钻出来，小树发芽了，麦苗苏醒了；冰雪都融化了；人们也焕发出勃勃生机了。? ?速写：炎热的夏天，丰收的秋天、寒冷的冬天。? ?速写：写出一个人的心理活动，表情或动作，表示很着急。? ?3、“扩写”展示? ?①写一个劳动或竞赛场面，要求用上下列词语。? ?摩拳擦掌 精神抖擞 争先恐后 你追我赶? ?②创编一则小故事? ?要求：选用下面的词语（至少4个），用“——”标出你选用的词。? ?小草 沙粒 水珠 森林 月亮 小溪? ?（二）记实文的习作? ?1、每位同学自身都会存在这样那样的弱点，如：自卑、懒惰、依赖、粗心、娇气、胆小……请结合你曾做过的事情选择一方面写，可以写“我战胜了粗心 ----- ”，也可以“我帮他（她）战胜了 ”。 ?要求：①把题目补充完整；②通过一两件事来表现战胜弱点的过程，别忘了还应写出你当时的感受哟。 我战胜了自卑----- 自卑就是自己瞧不起自己。不知何时开始自卑的种子在我心中扎根，发芽。 　 小　　某天，我在书上看法到这么一句话：只要自己不下跪，你就永远不比别人矮。是的，我不比别人矮，但我为什么不能勇敢的去正视自己进而走出自卑的阴影呢？不行我要踢开这人生中的绊脚石，跟自卑说：bye bye ！！ 　 小荷作文网 　　今天数学课堂，老师发上次考的试卷，我的心扑通扑通‘’ 的跳。试卷一发下来，我瞪了瞪眼睛！我怎么会错那么多题呢，难以置信我既然的了80分！！再看看其他同学的，连平时不怎么好的同学都不我好！！老师评讲时我想：为什么！为什么！我会那么粗心大意呢！这样都会错明明可以对的怎么就错了呢！我真笨！ 　 小荷作文网 　　这是我想起了双耳失聪的贝多芬，他在困境之中谱写了《命运交响曲》；想到孙膑在双腿残疾下写下了《孙膑兵法》…他们都在逆境中找到发光点！不为自己的身体缺点而自卑！！他们那种自强不息的精神，不是我们要学习的吗？ 　想到这里，我不再为自己的粗心大意而自卑了不再自责自己了默默的决心改掉这个坏习惯，逐渐的自卑的阴影从我心里深处离开了，我继续认真听讲，争取获得好的成绩！ 　 　　我战胜你啦！自卑！ 　 　　我要永远和你说再见！！一谈起我这个人，不是自夸，优点挺多的，比如爱集体、大方之类的。可是，这缺点也不少，最严重的要算粗心了。 我这粗心甭提了，比如忘了带作业、忘了签字什么的也没在意，最要命的是去年期末考试，爸爸给我承诺如果考到全班第一名或两科95分以上，就为我买一台数码相机。我满怀信心，做好了准备。哪知计划赶不上变化，考试时粗心这扫把星又来“光顾”我了，数学计算粗心丢了两分，语文审题粗心，又加字减字什么的丢了6.5分，拿到卷子，我差点气的口吐白沫，好在没昏死过去。老师批评我，父母责备我，连我也认为自己无可救药，整天恍恍惚惚…… 哎，好不容易熬过了那个充满责备与内疚的暑假，我发誓在以后，特别是期末考试中再犯粗心的毛病，将惩罚自己在两个半小时内做200个俯卧撑。誓言已定，我努力克服，终于…… 上期期末考试，我认真审题，一个字也不放过，认真思考，写完之后看看与题对不对应或者验算一遍，偶尔有个字歪歪扭扭，我把它画个小叉，在旁边重新工工整整写一遍，生怕老师看不清，也怕自己多一横少一竖的。粗心呢，被我给拒之门外。这可是我第一次向它宣战，以往我都是怕它三分，百依百顺，这次，我要反抗了。