《争创党员集体示范岗申报材料3.docVIP

比先进 争创党员集体示范岗 比奉献 争当优秀党员 ——某单位低办争创“党员集体示范岗”申报材料 以“围绕业务抓党建，抓好党建促业务”为主线，南学街小学党支部以争创“党员示范岗”活动为载体，推进创先争优活动深入开展，创建学习型党支部。 一、争创“集体示范岗”，低办争先 百年老校——南学街小学，有一个团结、和谐、互助、积极向上的集体。办公室门口挂了一个引人注目的红牌子，上面写着“低年级办公室——党员集体示范岗”几个金光闪闪的大字。 走进低办，“团结互助，温馨友爱”的氛围便会将你深深包围。每位党员的办公桌上都有醒目的争创“党员示范岗”台卡，它提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘入党誓词和肩上的责任，时刻不忘群众的监督，时时处处发挥党员先锋模范作用。周喜云、贾淑玲、郑世珍等三位同志为中共党员，杨雯同志追求进步，现已是一名入党积极分子。一直以来，她们带领低年级教研组全体教师在学校领导的正确领导与大力支持下，一直默默耕耘、兢兢业业、团结合作，始终把立足本职与争创“党员集体示范岗”活动结合起来，充分发挥党员教师在教育教学管理中骨干核心作用和共产党员先锋模范作用，为支部争创“五个好”先进基层党组织和“党员集体示范岗”做出了积极的贡献。 二、争创“集体示范岗”，率先垂范 1、理论学习 争当示范 本组党员教师经常开展集中学习和自学相结合的理论学习活动。学习领会科学发展观的内涵和重大意义；加强政治理论修养，用科学理论来指导自己的教育教学活动。 周喜云老师的政治笔记总是记得最认真的，每次党员会议上崔书记都要针对周老师的笔记大大表扬一番。你瞧她那手工整、凝练的钢笔字一行行的书写着她对于党的无限忠诚，你看她那一行行感人肺腑的句子也总记录着她对教育事业的满腔热忱。在她的带动下，同头的数学老师宋蓓蓓也是不甘落后。宋老师认真读书看报，了解新闻事实，多次在教育信息网上发表文章，刊登心得。 值得一提的是，办公室里的老师们在党员教师的带动下，收看学习《先锋之歌》的认真劲更令人感动。就拿毛新老师来说吧，她是办公室最老的一名教师，但她常说的一句话就是：“俺年龄虽说大了，但是俺也要像身边的党员看齐，俺得天天追求进步，这样才能找到年轻的感觉。”每周六，她总是提前守候在电视机旁，及时收看《先锋之歌》。毛老师总是聚精会神地做着记录，工工整整地写着学习体会。 2、教育教学 勇挑重担 党员教师能服从分配，具有大局观念。周喜云老师就是用自己的日常工作诠释着“共产党员”的概念。瘦弱的周喜云老师深爱着自己的学生。她坚信：身教重于言传！她不是班主任胜似班主任，折射出喜云老师高度的责任心。特别是去年，同头班的数学老师生病了，喜云自己的眼睛也因为疾病做手术。她没有休息几天，就来到了学校，自愿承担了两个班的数学教学，既要做好班主任工作，还有两个班的数学课，工作量可想而知，她总是默默地、尽心尽力地做好每一件事情，完成每项工作。 “刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，努力提高党员教师自身的教育教学和教科研水平，并带动全组教师的教育教学和教科研水平。”这是年轻的郑世珍老师在党员承诺书上作出的庄严承诺。 郑世珍老师是一位年轻的党员老师，孩子才两岁多。多年的班主任工作认认真真，她的身体也累出了毛病，腰间盘突出，经常会见到她艰难地在校园里挪动着身体，即便这样，她也没耽误学生一节课。去年语文素养大赛开始了，她被我校推选参赛，世珍老师一遍遍地磨课，一次次的训练才艺，一轮轮的较量，她都以最佳状态投入，最终以区段第一名的好成绩给学校给自己交了答卷。她把对儿子的疼爱埋在心底，而把自己的一腔热爱，毫无保留地奉献给了班上的六七十个孩子…… 我们的室长魏喜琴老师，虽不是一名共产党员，但在周边党员的带动下，她时时追求进步，刻刻严格要求自己，堪称一位模范党员。每天早上第一个进校门的那个身影，一定是魏喜琴老师。她总是精心地把花草摆放在窗台，精心地照顾，花草生机盎然，如同在她教室里端坐的几十个孩子；她是一个严格的老师，她对孩子们要求严格，不放过一个坏习惯；她认真指导每个孩子书写，总是一笔一画；她教学生学习普通话，一句又一句…… 近年来，在党员教师的带动下，本组的许多教师获得了市级名师、学科骨干、优秀教师、教坛新秀等荣誉称号，撰写的论文和主持的研究课题在各级各类的杂志上发表或获奖。 3、主动帮扶 蓓蕾初绽 一方面，党员教师主动联系入党积极分子，主动联系结对帮扶教师，经常开展谈心交流工作，提高理论素养。如党员周喜云、郑世珍等老师经常主动联系黄爱娜、孙慧敏等教师。另一方面，党员教师主动联系本组内年轻教师，通过经常交流，特别是进行教学方法上的指导，帮助他们尽快成长成才。如周喜云经常指导年青教师宋蓓蓓，使她成为管城区教坛新秀。贾淑玲老师也悉心指导年轻教师郑世珍、杨雯教师等。低年级教研组的校本研修工作开展