《二年级体健教案.docVIP

贵阳市金关小学 2013-2014学年第二学期 健 康 教 育 教 案 任课教师：唐 帅 任课年级：二年级 第一课《保护眼睛》 一、教学目的要求： 1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2、指导学生认识近视眼形成的原因，掌握预防近视的方法；培养学生良好的用眼卫生习惯。 3、教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。自觉珍爱和保护眼睛。 二、教学重难点: 教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。 教学难点：使学生掌握预防近视的方法，并坚持做到预防近视的几点要求。 三、教学准备： 教学挂图、图片、围巾、学案 四、教学过程： 一、课前交流 师：同学们好！分组 （一）导入新课： 师：同学们，喜欢猜谜语吗？ 好，请听好：出示谜面： 1、白天开门，晚上关门，仔细看看，里面有人。（打一人体器官） 2、能容天地难容沙粒（打一人体器官） 学生思考，教师指名回答。出示谜底：眼睛 今天，我们共同学习有关眼睛的知识。出示课题：保护眼睛（板书课题） （二）学习新知 1、指导学生认识眼睛的作用。 出示图片： 师：眼睛是我们身体重要的器官之一。请同学们观察这几幅图片并结合我们生活想一想眼睛的作用。 教师指名说，教师适时评价。 生：??? 2、游戏体验，感受眼睛的重要作用 师：同学们都认识到了眼睛的重要性。俗话说“别人说十遍不如自己做一遍，”现在我们一起做游戏——。 （二）指导学生认识怎样保护眼睛。 1、预防近视眼 师讲述：眼睛非常容易得的一种病叫做近视。近视眼不能像正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同学如果得了近视眼，就看不清黑板上的字了，必须戴眼镜。戴着眼镜，许多活动都不方便。长大以后参加工作，有许多工作患近视眼的人都不能做。 （如果班上有患近视的学生，可以请他们说一说感受） 出示阅读材料： （学生阅读材料） 学生分组讨论。汇报。 ①预防近视的正确的做法： 正确的读书、写字姿势； 学习时间不宜过长，中间要适当休息，向远处眺望； 课间要认真做眼保健操。 ②不正确的做法有： 读书、写字眼睛距书本太近 眼睛距电视、电脑屏幕太近； 边走路边看书；躺在床上看书； 长时间玩电脑或游戏机， 2、注意眼睛清洁卫生 谈话：眼睛还会因为不干净得病。怎样保持眼睛清洁卫生呢？ 讲解：我们每天洗脸时，要用自己的毛巾，自己的脸盆，不要与其他人合用，这样可以防止传染上眼病。3、防止眼睛受到意外伤害。 谈话：眼睛除了以上两种病以外，还可能受到外伤。谁来说说，眼睛怎么会受伤流血？ 三、拓展知识 学生阅读资料拓展学生的知识。 四、拓展活动 师：同学们，通过三节课紧张的学习我们的眼睛应该累了，现在让我们从现在开始学会保护我们的眼睛——全体师生做眼保健操 第六课 小心，病从口入 教材分析： 《小心，病从口入》是科教版《品德与生活》一年级下册第一单元的内容。这一单元的主题是“今天吃什么”，旨在让儿童了解日常生活中一些必需的食物，知道自己的成长需要多种营养，并能初步学习辨别一些有害的食物，了解一些基本的健康常识，从而养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。“小心，病从口入”从“有害的食品”和“吃的习惯”两个方面引导学生辨别有害食物，改正不良饮食习惯，时刻小心“病从口入”。 活动目标： 引导学生学习辨别有害食品，养成良好的饮食、卫生习惯。 活动过程： 谈话导入，揭示主题。 1、（打招呼）出示长了芽的土豆，问：小朋友，认识老师手中的是什么东西吗？（土豆）它可以做出美味的菜肴，大家看，它和我们平时看到的土豆有什么不一样？（长了芽）对了，长了芽的土豆是不可以吃的，因为长了芽的土豆、发青的土豆了都含有一种毒素，吃了会让我们生病的。所以，我们在吃东西的时候一定要注意，小心，病从口入。（板书课题） 2、师:小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？（喜欢）那接下来我们一起来玩个游戏好吗？游戏的名字叫“我是聪明小医生”， 认识有害的食品。 活动一：“我是聪明小医生” 课件出示病情一：有一个小朋友在街上吃了一串油炸丸子回家以后，肚子疼痛难忍，爸爸妈妈连忙把她送到了医院。小医生们，帮忙诊断一下，这个小朋友为什么会肚子疼？把你们认为正确的答案写下来。 A、没有洗手 B、油反复烧，含有毒物质 课件公布生病原因，画五角星。 病情二：小拿出一块面包看到生产日期是月10日的，保质期是15天，小的肚子饿得咕咕叫了，小想也没想三下五除二下去了。可是没过多久小的肚子品德与生活的教学就是要为儿童架起通向生活的桥梁，把儿童与真实的社会生活紧密地联系起来，有意识地把儿童带回到真实的生活中去，去观察、感受、体验、分析、反思他们的生活，并以其引导和提升自己的真实生活。??????????????提高自我保护能力，教学重点：掌握自我保护的方