《五、六年级教案.docVIP

第二章 精彩的视窗世界—Windows XP 操作系统 第5课 编辑文本 教学目标： 会移动文本会设置文本的字体和字号。 教学重、难点： 学会设置文本的字体和字号。 课时安排： 一课时 教学过程： 一、复习导入。 二、新课。 1、文章中“块”的基本操作。 将文章中的一段话“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”这段话移到文章的最后。应怎样操作呢？步骤如下： （1）、在要选择的文字的一端按下鼠标左键不松手，同时拖动鼠标到达文字的另一端，再松开鼠标左键。这样，这段文字就被选中啦。 （2）、用鼠标单击写字板窗口上的“编辑”菜单。 （3）、在“编辑”下拉菜单中单击“剪切”项，再将光标移到你想要将这段文字插入的地方，单击鼠标左键。 （4）、单机写字板窗口上的“编辑”菜单。 （5）、在“编辑”下拉菜单中单击“粘贴”项即可。 2、改变文字的字体。 A.将标题“雪地里的小画家”设置为黑体字，其操作步骤如下： （1）、选择文字。 （2）、用鼠标单击写字板窗口中的字体工具栏中字体选择栏的“√”按钮。 （3）、选择“黑体”，并用鼠标单击即可。 B.操作练习：请你将“雪地里的小画家”这篇文章中正文的文字设置为“楷体”。 3、改变文字的大小。 A.将“雪地里的小画家”这篇文章中正文的字号设置为18号。操作步骤如下： （1）、选择正文文字。 （2）、用鼠标单击写字板窗口中的字体工具栏中字号选择栏的“√”按钮。 （3）、选择字号18，并用鼠标单击即可。 B. 请你将“雪地里的小画家”这篇文章中正文的标题的字号设置为22。 三、学生练习，教师巡视指导。（课本P58的“练一练”。） 四、小结。 第三章 用计算计画画 第1课 认识画图软件 教学目标1、掌握启动和退出画图的方法。2、让学生认识画图的界面。教学重点：怎样进入和退出画图。教学难点：如何根据需要设定画纸的大小。教学过程一、激趣引入二、启动“画图”同学们，以前我们学了“记事本”，现在请一位同学来演示一下，启动“记事本”的方法。演示。谁知道怎样打一开画图软件呢？ 1 、启动步骤： 教师提示学生试一试开始程序附件画图2、教师介绍窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具箱、工具状态选择器、前景色、背景色、调色板。 ?小游戏：师说组成画图窗口的名称，生指出相应位置或师指出位置，学生说出名称。 三、认识“画图”的界面。工具箱：好比我们的文具盒，里面有橡皮、铅笔等我们所需要的工具。颜料盒：好比我们自己的颜料，可以在里面选择自己所需的颜色。画布：就好比我们的绘画纸。我们可以在上面画出非常精美的图画。前景色和背景色、滚动条、提示栏。师：相邻的两个同学相互说一说“画图”各部份的名称。、调整画布大小。教师演示。（画纸宽：733象素，长：450象素）学生练习。、退出“画图”请一个同学用关闭“记事本”的方法来关闭“画图”。（如果需要保存就按“是”，不需要保存就按“否”）五、学生巩固练习。重新打开“画图”，并设置画布的大小，然后关闭窗口。六、教师总结。七、拓展。在“画图”中，还有一种方法可以达到改变画布大小的作用，请同学们找一找，仔细观察画布边缘的小方块，看他们有这个作用吗 教学难点：“Shift”键和前景色和背景色的使用。 课时安排： 一课时 教学过程： 一、谈话导入。 二、新课。 1、 （2）、教你一招：用鼠标右键单击颜料盒中的不同颜色，可以设置不同的背景色。 B.如果画正圆，在拖动鼠标的同时按住Shift键。 C.操作练习：请你画出一个蓝色空心的椭圆和一个红色实心的圆。（学生练习，教师指导。） D.注意：画错时，最多可以撤销三次。撤销的方法为：单击“编辑”菜单上的“撤销”。 2、画直线 A.直线画法 下图是一条直线，若要在屏幕上画出来。我们可以单击工具。这时指针变成“+”形状。 然后在画图区选择一点。按下左键，这一点就是直线的起始点，再拖动至另一点。放开左键， 这一点就是直线的终点。于是一条直线就画出来了。 B.想要画出精确的水平线、垂直线或45度角的斜线，在拖动鼠标的同时按住Shift键。 C.操作练习：（学生练习，教师指导。） （1）、请你划出一条红色的直线和一条蓝色的直线。 （2）、请你划出一条精确的水平线和一条精确的垂直线。 三、练一练。（课本P66的试试看、练一练） 四、小结。 第3课 用“画图”软件画画（二） 教学目标： 学会曲线工具的使用。 教学重点： 曲线工具的使用。 教学难点： 曲线在画的过程中对控制点的掌握。 课时安排： 一课时 教学过程： 一、谈话引入： 当我们用铅笔画曲线时，由于不好把握，画出的曲线往往是光滑的。怎样才能画出光滑的曲线呢？我们可以使用工具栏