《中考作文指导中考语文改革已明显倾向于读写考查.docVIP

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《中考作文指导中考语文改革已明显倾向于读写考查

中考作文指导 中考语文改革已明显倾向于读写考查,作文得分高是语文得优分的关键。因此如何辅导学生临场作文技巧,是值得毕业班学生研究的问题。 一、命题要新颖 题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时,要重视文题对作文的重要性。要尽最大可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。如,面对题目《___的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气??请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。(1)《读___我真___》(2)《听___我真__》(3)《看____我真___》。学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。 常见的拟题方法: (一)套用法 把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇后语、名人名言、广告语等直接引用或加以变化后用作标题。如:我是一只小小鸟 一生之计在于“今” (二)修辞法 拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。 1、比喻 如:点燃绿色的火焰(以“环保”为话题) 告别如虹 2、夸张 如:千年月色万年情(以“挫折”为话题) 花瓶能装下春天 3、反问 如:我是谁 诚信过时了吗 4、借代 如:倾听自己的心跳(以“关注生活”为话题) 5、对偶 如:一头白发,满山青葱(以“环保”为话题) 6、拟人 如:树的“叹息” 粉笔的自述 7、呼告 如:别了,漫画书! (三)设置悬念 这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追求。如:我与203室不得不说的故事 谁的眼泪在飞 (四)中外结合法 此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。如:搞笑课堂One and Two(以“生活”为话题) 女孩,Sorry(以“校园”为话题) (五)诗情画意法 这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。如:那河·那船·那人(以“生命”为话题) 风中飞舞的白手帕(以“友谊”为话题) (六)怪异另类法 这种方法,就是避开以上几种常见的命题方式,而采用一些怪异、另类的形式来命题,以达到引人注目的效果。如:有鼠自远方来(以“朋友”为话题) 世上只有爸爸“狠” (七)一词立骨 就是使用一个醒目的词语镶嵌在标题中,使之成为文章的“眼目”。如:触摸阳光 庐山“恋”风等。 (八)借用符号 把字符、公式等内容巧妙地引入标题中,直观醒目,耐人寻味。如“金钱≠富有”“8-1>8”等。 (九)点明文体 在标题中体现所要应用的文体形式。如“迎考日记”“关于交往条件的实验报告”等。 (十)并列词语 用能揭示文章内容或主旨的几个词语,简洁组合,画龙点睛地排列为文章的标题。如“梭鱼·理想·攀登”“那山·那人·那神”等。中考作文漂亮拟题实例:人比黄花瘦 成长日记 寻觅彩虹的日子 那一夜,月朗星稀脚印 蓝天·白云·碧海 美丽的苹果 风景无处不在 家庭生活ABC 一句话,一辈子真想做个差生 阳光总在风雨后 明明白白我的心 点一盏心灯 敢问路在何方 寒冬中的一轮暖阳······ 二、开头要引人 好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。 巧妙开头的方法:(一)设计悬念,吸引读者 如 :A、我不由得停住了脚步。B、我的羚羊木雕哪去了。(二)开门见山,亮明观点 如:A、我与父亲不能相见已二年余了,最不能忘记的是父亲的背影。B、我们在田野里散步:我、我的母亲、我的妻子和儿子。(努力尝试用一句话开头)(三)联想回忆,巧妙叙述 如:A、独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身

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