《二00九学年第一学期江镇中心小学.docVIP

?????????????“节能减排、绿色环保”宣传资料之一? ——资源环境学年第一学期小学 一、 资源环境 1、生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一。 2、湿地是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，在控制洪水、调节水流、调节气候、降解污染等方面有重要作用，被誉为“地球之肾”。 ?3、全国每年跑、冒、滴、漏20亿立方米淡水。 4、清洁能源包括生物能、太阳能和地热能等。 5、保护水资源的有效措施包括节约和合理用水、防止和治理水的污染、海水淡化。 6﹑资源问题、环境问题、人口问题是当今世界三大难题。 7、减少“白色污染”我们应该自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 8、环境污染中光污染、热污染、声污染常常被人忽视，它不像化学性、生物性的污染那么容易引人注意，但却有着“隐形杀手”之称。 9、废弃塑料在自然界中自行降解大概要100-300年时间。 10、当阔叶植物的叶缘和叶脉间出现不规则的坏死小斑，颜色变成白色到淡黄色，花叶缺绿， 预测其受SO2污染物的影响 。 11、固体废物的最终处置方法是卫生填埋。 12、当前解决好环境保护问题要坚持污染防治与生态保护并重的原则。 13、在有污染环境中生活的人群发病率要高于正常生活人群30%。 14、世界卫生组织曾宣布，在某些洋快餐中有一种致癌物质存在于炸薯条、薄脆饼、烤猪肉、水果甜品上的棕色脆皮等煎炸食品中，它是丙烯酰胺。 15、“无公害”是指将公害控制在一定范围内，对人、动植物和环境不构成公共的污染和危害。 16、藏羚羊是国家一级保护动物，是青藏高原特有的动物。 17、污染位于第一位的是噪声污染。 18、汽车内主要污染物为挥发性有机物，主要来源于皮革、塑料、黏合剂等汽车内饰材料。 19、生态旅游提出的口号是留下的只有脚印，带走的只有照片。 20、固体废弃物处理三化的合理步骤是减量化—资源化—无害化。 21、银杉被誉为“植物中的熊猫”。 ?22、一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染6万立方米水。 23、三个废餐盒可以做一把学生用尺。 24、废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐 。 25、工业三废是指废水、废气、废渣。 26、环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有遗传作用。 27、环境污染严重影响儿童智力。 28、森林有三大效益：环境、社会、经济。 29、循环经济是一种低开采、高利用、低排放、再利用的经济模式，其物质流程是资源-产品-再生资源的反馈式。 30、从环境保护的角度来看，凡是干扰人们正常工作、学习和休息的声音统称为噪声。 31、垃圾也是一种很有开发价值的资源。 32、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一是生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题。 33、生态环境问题的解决最根本的是要正确处理人与自然环境之间的关系。 34、过度包装使包装材料的用量惊人，以包装用的纸盒为例，每年全国平均生产衬衫12亿件，包装盒用纸量达24万吨，相当于砍掉了168万棵碗口粗的树。 35、由于水质污染，污水已成为人类健康的隐形杀手，世界卫生组织（WHO）调查显示：全世界80%的儿童死亡是由于饮水被污染造成的。“节能减排、绿色环保”宣传资料之二 —— 绿色环保 二、绿色环保 1、绿色消费，是一种以适度节制消费，避免或减少环境破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。 2、绿色消费的意义的是倡导消费有助于公众健康的绿色产品，在消费过程中不造成环境污染，引导消费者转变消费观念、消费方式，建立人与环境良性互动的关系。 3、绿色食品是指遵循人类健康的原则，按照特定生产方式生产，从生产、收获到加工、贮存的全过程无污染、有营养、高质量的食品。 4、绿色食品又叫无公害食品、天然食品、无污染食品。 5、绿色食品指安全无污染食品。 6、绿色食品、有机食品、无公害农产品标准对产品的食品安全要求由高到低依次排列为有机食品、绿色食品、无公害食品。 7、使用绿色产品能给消费者带来比使用传统产品所没有的效用，如心理上自豪感以及由于降低对环境的负影响而得到社会认可。 8、购买食物时,按绿色消费观念,人们最好采取购买原材料食品回家自己加工。 9、绿色包装指的是对生态环境和人体健康无害、能循环和再生利用、促进可持续发展的包装。 10、“绿色学校”已成为世界许多国家和地区的学校开展可持续发展教育的有效模式。 11、绿色学校是指学校在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常工作中，纳入有益于环境的管理思想，并持续不断的改进，有效促进学校整体参与环境保护与可持续发展的实际行动，培养具有较高环境素养、能适应21世纪发展的高素质人才，为社会的可持续发展做出贡献。 12、清洁生产的目标是节省能源、降低原材料消耗、减少污染